近日，省教育廳公布了國(guó)家基礎(chǔ)教育綜合改革江蘇省試點(diǎn)單位名單，其中武進(jìn)入選3項(xiàng)，區(qū)教育局入選綜合高中建設(shè)試點(diǎn)單位，江蘇省武進(jìn)高級(jí)中學(xué)入選科學(xué)高中建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校，武進(jìn)區(qū)前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校入選STEM教育試點(diǎn)單位。
近年來(lái)，區(qū)教育局依托常州市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校探索綜合高中發(fā)展路徑，推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展和普通教育與職業(yè)教育的相互融通，倡導(dǎo)“適合的教育才是最好的教育”理念，立足學(xué)生的多樣選擇，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，為學(xué)生發(fā)展提供多種通道。就讀綜合高中的學(xué)生入學(xué)后注冊(cè)普通高中學(xué)籍，課程學(xué)習(xí)內(nèi)容在普通高中文化課的基礎(chǔ)上，增加職業(yè)教育、通用技術(shù)與應(yīng)用技術(shù)及生涯規(guī)劃教育。高一階段根據(jù)學(xué)生學(xué)情及意愿進(jìn)行分流：選擇就讀對(duì)口單招，參加江蘇省職教高考;選擇就讀普通高中，參加普通高考。今年綜合高中招生500人，未來(lái)還將進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。
江蘇省武進(jìn)高級(jí)中學(xué)以“篤道求實(shí)”校訓(xùn)為引領(lǐng)，針對(duì)科學(xué)教育和科技人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題，創(chuàng)新育人模式，開展“創(chuàng)智融匯”賦能行動(dòng)，探索縣域高中科學(xué)教育創(chuàng)新實(shí)踐路徑。學(xué)校建構(gòu)“務(wù)本、廣博、卓越”三大課程群，在落實(shí)國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，開發(fā)了科技特色鮮明的校本選修課程和活動(dòng)社團(tuán)，如《校園植物的識(shí)別與標(biāo)本制作》《天空勢(shì)力——無(wú)人機(jī)》等課程，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣。打造“一廊兩樓”為主體的科學(xué)教育空間場(chǎng)域，挖掘校外資源，聘請(qǐng)校外科技副校長(zhǎng)，共建實(shí)踐基地，加強(qiáng)與高校合作，組織開展研學(xué)等活動(dòng)。每年舉辦科技創(chuàng)新節(jié)，組織科技講座，開展“紙牌承重挑戰(zhàn)”“扎染創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)”等科創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)。近年來(lái)，該校物理、生物學(xué)科的市、區(qū)級(jí)名教師工作室在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用，相關(guān)學(xué)科中有近100人次在省、市各類評(píng)優(yōu)課、基本功大賽、信息化教學(xué)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)。在化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等科技相關(guān)的學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)和獲獎(jiǎng)級(jí)別逐年提升，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉持“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的教育理念，以“誠(chéng)以立人 智以融物”為校訓(xùn)，依托扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)傳統(tǒng)與前瞻的教育視野，系統(tǒng)構(gòu)建面向未來(lái)的STEM教育體系，著力培養(yǎng)兼具科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)子。作為江蘇省“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程基地”與“首批全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校”，該校打造了獨(dú)具特色的科創(chuàng)課程中心，建有生化館、物理館、綜合館及多類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。科創(chuàng)課程中心緊緊圍繞“手腦聯(lián)動(dòng)，實(shí)踐創(chuàng)新”的理念，為學(xué)生營(yíng)造從生活場(chǎng)景出發(fā)、解決真實(shí)問(wèn)題的學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)境。該校構(gòu)建了具有校本特色的“N+5”大科學(xué)課程體系，形成了以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向、彰顯科學(xué)本質(zhì)、融合多學(xué)科內(nèi)容的課程矩陣，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)多層次、全方位的育人格局。這些課程突破傳統(tǒng)學(xué)科界限，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中完成從“聽中學(xué)”到“做中學(xué)”再到“創(chuàng)中學(xué)”的能力躍升。
本次入選是省教育廳對(duì)武進(jìn)教育工作的高度認(rèn)可，以此為契機(jī)，武進(jìn)教育將切實(shí)履行改革主體責(zé)任，總結(jié)推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，為基礎(chǔ)教育綜合改革貢獻(xiàn)武進(jìn)智慧。
“未經(jīng)許可 嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載”
武進(jìn)入選3項(xiàng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革試點(diǎn)
責(zé)編： 孫婷婷
