為激發(fā)青少年科學(xué)探索熱情，打破科學(xué)“高深莫測”的刻板印象，厚植創(chuàng)新精神與實踐能力，武進區(qū)淹城初級中學(xué)于2025年12月9日成功舉辦以“玩轉(zhuǎn)空氣炮探流體奧秘 互動機器狗悟AI智慧”為主題的校園科技節(jié)活動。本次活動面向七年級全體學(xué)生，以“身邊的科學(xué)”為核心，通過“視聽+圖文+書香+實踐”的多元形式，讓科技走出課本、貼近生活，在學(xué)子心中播撒下科學(xué)探索的種子。
視聽啟蒙：于光影中見科技強國
活動伊始，七年級全體學(xué)生在教室集中觀看科普教育片。影片聚焦5G通信、新能源汽車、載人航天等前沿領(lǐng)域，生動展現(xiàn)了中國科技發(fā)展的輝煌成就。震撼的影像畫面讓同學(xué)們直觀感受科技對國家強盛的推動作用，深刻體會“科技興則民族興”的內(nèi)涵，悄然埋下科技報國的理想種子，激發(fā)了投身科學(xué)探索的內(nèi)在動力。
圖文探秘：于展板間悟科技之用
科普展板區(qū)人氣高漲。一塊塊精心設(shè)計的展板以圖文并茂的形式，系統(tǒng)呈現(xiàn)了重大科技成果及其在日常生活中的應(yīng)用場景。從基礎(chǔ)科學(xué)原理到前沿技術(shù)突破，從民生領(lǐng)域革新到生態(tài)保護實踐，內(nèi)容深入淺出、通俗易懂，有效拉近了尖端科技與青少年認知的距離，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“生活處處有科學(xué)”，學(xué)會用科學(xué)視角觀察世界。
書香伴行：于書頁中思科技與生態(tài)
圖書館同步開展科普書籍借閱活動，更向每個教室圖書角贈送《科技進步與生態(tài)環(huán)境》科普讀物。這份特別的禮物既鼓勵學(xué)生遨游科技知識海洋，又引導(dǎo)他們關(guān)注科技創(chuàng)新與環(huán)境保護的和諧共生，樹立可持續(xù)發(fā)展理念，讓科學(xué)探索始終伴隨著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)知識積累與價值觀培育的雙重收獲。
動手實踐：于互動中燃創(chuàng)新熱情
如果說前三個環(huán)節(jié)是科學(xué)的“啟蒙課”，那么體育館內(nèi)的互動實驗體驗區(qū)，便是點燃熱情的“核心場”。按班級分段錯峰開展的活動井然有序，卻難掩學(xué)生們躍躍欲試的興奮。在“空氣炮實驗操作”區(qū)，學(xué)子們紛紛化身“小小科學(xué)家”，屏住呼吸調(diào)節(jié)氣壓、校準角度，當(dāng)無形的“空氣炮彈”精準命中目標(biāo)，現(xiàn)場立刻爆發(fā)出陣陣歡呼。原本抽象的渦環(huán)效應(yīng)與流體動力學(xué)原理，在親手實踐中變得清晰可感，探索的成就感在每個人心中悄然升騰。
而“四足機器狗互動”環(huán)節(jié)，更是將現(xiàn)場氛圍推向了高潮。學(xué)生們分組圍坐，在老師指導(dǎo)下通過編程指令，指揮機器狗完成跳躍、翻滾、越障等一系列靈活動作。機器狗仿生的姿態(tài)與“聽令而行”的智能反應(yīng)，讓大家贊嘆不已。輪換制的體驗?zāi)Ｊ酱_保人人都能參與其中，在與智能機器的“對話”中初探編程奧秘，直觀感受人工智能的無限可能，創(chuàng)新熱情被徹底點燃。學(xué)生們紛紛表示：“這次科技節(jié)讓我們真切感受到科學(xué)的趣味與力量，從光影中的科技成就到親手操作的實驗，每一個環(huán)節(jié)都充滿驚喜，也讓我們對探索未知、追求創(chuàng)新充滿了無限向往。”
結(jié)束語：
本次科技節(jié)不僅是一場精彩紛呈的科學(xué)盛宴，更是一次寓教于樂的育人實踐，它成功打破了課堂邊界，讓科學(xué)觸手可及。通過多元體驗，學(xué)生在探索中培育科學(xué)思維，在實踐中提升核心素養(yǎng)。“科技是夢想的翅膀，好奇心是探索的引擎。希望同學(xué)們永葆對世界的好奇，敢于質(zhì)疑、勇于實踐，用科學(xué)知識武裝自己，未來為祖國的科技事業(yè)添磚加瓦。”副校長張英玲說，學(xué)校將持續(xù)推進科普教育，以豐富多樣的活動為載體，助力學(xué)子在科技創(chuàng)新的道路上揚帆啟航，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢積蓄堅實的少年力量。
“未經(jīng)許可 嚴禁轉(zhuǎn)載”
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責(zé)編： 孫婷婷
