近日，由武尼兩地教育局聯(lián)合主辦，武進區(qū)湟里高級中學與尼勒克縣武進高級中學共同承辦的“蘇伊智匯·跨學科云研討”活動正式拉開了“師生共進·武尼同行”教育共同體建設的序幕。
活動中，湟里高中教師發(fā)展中心主任薛文平宣讀了《教育共同體建設三年行動計劃》。根據(jù)計劃，今后三年兩校將依托數(shù)字化平臺共建“師生共進·武尼同行”教育共同體，其核心舉措包括學科教研協(xié)同、數(shù)字資源共享、師生雙線聯(lián)動、素養(yǎng)拓展實踐等。
“我們要將三年行動計劃一步步落地，變‘單向輸血’為‘雙向造血’，讓武尼教育協(xié)作綻放最璀璨的育人之光。”湟里高中校長蘇建立說。
隨后，在“蘇伊智匯·跨學科云研討”首場活動中，江蘇援伊·常州(武進)工作組教育組教師陳飛首先分享了省級重點課題暨中國教育學會課題的階段性成果《“雙驅三融”跨學科課程建設：基于高中理科教學場景的實踐探索》，武進援疆教師薛燕飛圍繞《新高考背景下高中理科跨學科教學的創(chuàng)新實踐與攻堅之道》進行了分享。
“兩位老師的匯報用詩樣的語言將理科術語闡釋得通俗易懂，幫助理科老師找到一條提升教學效率之道。”江蘇省特級教師、正高級教師陳廣團在點評中對兩位老師表示肯定。
本次云研討通過課題深度對話與共同體機制創(chuàng)新，生動詮釋了“理念共通、資源共享、模式共創(chuàng)”的跨區(qū)域教研新范式，以教育科研為引擎，為邊疆教育現(xiàn)代化注入“源頭活水”的積極探索。
“相信隨著‘師生共進·武尼同行’教育共同體的揚帆起航，一條以智慧與情懷鋪就的育人紐帶，會將兩地師生的教育夢想緊密相連，共同書寫東西部協(xié)同育人的時代答卷。” 尼勒克縣武進高級中學黨總支書記杜軍說。
“未經許可 嚴禁轉載”
“師生共進·武尼同行” 教育共同體正式啟動
責編： 孫婷婷
