近日，常州大學附屬小學三年級課堂迎來了一位特殊的“老師”——常州大學越南籍留學生杜黃慶心。她以“走進越南”為主題，為學生們帶來了一場妙趣橫生的文化體驗課。
課堂上，杜黃慶心通過精心制作的動畫課件，帶領(lǐng)學生云游越南河內(nèi)、下龍灣等風景名勝，展示奧黛傳統(tǒng)服飾的飄逸之美。當屏幕上出現(xiàn)越南春卷、河粉等特色美食時，課堂頓時沸騰，學生們爭相猜測由哪幾種食材構(gòu)成。“原來越南小朋友也愛吃米線!”三年級學生王子祥興奮地記錄著。最令學生驚喜的是，當堂表現(xiàn)最好的一位幸運同學收到了封裝完好的50000越南盾紙幣，“這張錢可以買多少根冰棍?”的提問引發(fā)了陣陣歡笑。
作為常州大學與附小共同體建設(shè)的重要載體，賦曉學院自成立以來，已策劃文學主題課程10余場。通過“大手牽小手”的浸潤式教育，在孩子心中播撒文學的種子。據(jù)悉，賦曉學院目前擁有九大學院的立體式育人體系，已與常州大學周有光文學院、瞿秋白政府管理學院等8個院系形成深度合作。本學期陸續(xù)推出“賦曉新父母學院家長進階班”“趣野跑”“心理團輔課”等系列課程，實現(xiàn)每月有主題、每院有特色的人文教育矩陣。附小校長龔莉娜表示，大學優(yōu)質(zhì)資源的下沉，讓附小學子足不出校就能建立大格局、大視野，這正是新時代協(xié)同育人的創(chuàng)新探索。
此外，常州大學與附小共同體建設(shè)的藍圖，正在更多學科領(lǐng)域展開——從人工智能實驗室共建到思政教育一體化研究，大學與小學的手正越握越緊，共同譜寫基礎(chǔ)教育改革的新篇章。
“未經(jīng)許可 嚴禁轉(zhuǎn)載”
越南留學生走進小學課堂共筑中外文化交流橋梁
責編： 孫婷婷
