武進新聞網(wǎng)訊(記者 蔣雯)近日，武進區(qū)湖塘實驗中學(xué)面向全區(qū)開展對外教學(xué)研討活動，展示國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果“嘗試教學(xué)法”帶給師生的改變。湖實中分三個年級開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語等13門學(xué)科，共27節(jié)展示課，上課教師精心準(zhǔn)備課堂設(shè)計，將嘗試教育思想與學(xué)校自主學(xué)習(xí)型課堂要求相結(jié)合，生動地展示，有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
嘗試教學(xué)法的實驗研究與推廣是湖實中申報的江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實驗推廣項目，旨在推廣基于嘗試教學(xué)法的自主學(xué)習(xí)型課改的理論成果與實踐經(jīng)驗。邱學(xué)華老師自20世紀(jì)60年代開始醞釀思考嘗試教學(xué)法，到80年代正式啟動嘗試教學(xué)法的實驗，進行了長達40多年的研究與實踐，創(chuàng)立了嘗試教學(xué)法理論，并逐步形成了嘗試教育理論，“學(xué)生能嘗試，嘗試能成功，成功能創(chuàng)新”，講究“先練后講、先學(xué)后教、先試后導(dǎo)、先行后知”。
嘗試教學(xué)法不僅對推進小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新作出了重要貢獻，也在中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)改革中產(chǎn)生了廣泛影響。嘗試教學(xué)法已在全國各地多所學(xué)校推廣應(yīng)用，據(jù)不完全統(tǒng)計，試用教師近100萬人，受教學(xué)生達3000萬人，每兩年開一次全國嘗試教學(xué)學(xué)術(shù)年會，已堅持開了20屆。因此，被美國著名智能研究專家瓦塔納教授譽為“這是全世界最大規(guī)模的教學(xué)改革實驗之一”。2014年，“嘗試教學(xué)法的實驗研究與推廣應(yīng)用”項目獲得國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎。
湖實中于2012年加入嘗試教學(xué)法實驗研究的行列，為提高嘗試教學(xué)法推廣應(yīng)用實效，建立 “項目核心研究組—各學(xué)科研究小組—各學(xué)科部(教研組)”三個層面的研究組織和研究網(wǎng)絡(luò);建立健全“項目責(zé)任校—項目實驗學(xué)校—項目輻射校”三個層次的嘗試教學(xué)法實驗研究聯(lián)盟;充分利用“邱學(xué)華嘗試教學(xué)在線”網(wǎng)站，開展學(xué)術(shù)交流和經(jīng)驗共享。同時，收集、整理、歸納嘗試教學(xué)法的理論成果和實踐經(jīng)驗，匯編成《嘗試教學(xué)法學(xué)習(xí)材料》，供各實驗學(xué)校、輻射學(xué)校教師學(xué)習(xí)參考;由成果推廣責(zé)任學(xué)校負責(zé)，以線上線下相結(jié)合的方式，分期分批組織各實驗學(xué)校骨干教師進行專題培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，組織各實驗學(xué)校認(rèn)真總結(jié)本校引入嘗試教學(xué)法的經(jīng)驗，引導(dǎo)骨干教師在日常教學(xué)中積極行動、認(rèn)真實驗，每學(xué)期必須形成一定數(shù)量的教學(xué)案例。
湖實中把國家級教學(xué)成果引入課堂
責(zé)編： 蔣彩婷
