小學(xué)階段，是養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣的最佳時(shí)期。禮嘉中心小學(xué)期望通過(guò)書(shū)院文化節(jié)，開(kāi)啟學(xué)生、老師、家長(zhǎng)精彩的閱讀之旅，讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)，學(xué)會(huì)閱讀;讓老師重視閱讀，指導(dǎo)閱讀;讓家長(zhǎng)參與閱讀，一起閱讀，共同開(kāi)啟“三近書(shū)院”里的“書(shū)”式之旅。

面對(duì)挫折

□ 六（3）班 易詩(shī)晨

　　生活中難免有挫折，作為一個(gè)學(xué)生該怎樣對(duì)待挫折呢?最近，讀了《長(zhǎng)征》，讓我很受教育。

　　我前段時(shí)間因?yàn)榕?，穿不了演出服，而被學(xué)校合唱隊(duì)強(qiáng)制退團(tuán)了，當(dāng)時(shí)甭提有多傷心了。當(dāng)我離開(kāi)訓(xùn)練室時(shí)，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著才沒(méi)流出來(lái)。我緊攥著雙手，不敢相信就這樣被合唱隊(duì)給辭退了，這可是我?guī)啄甑呐Π?，上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)就這樣和我擦肩而過(guò)了?

　　短暫的沮喪過(guò)后，我立馬調(diào)整了自己的思緒，靜下心來(lái)思考：誰(shuí)讓我近來(lái)胖得“一發(fā)不可收拾”呢?要怪也只能怪自己。這時(shí)，我又想到了《長(zhǎng)征》中的紅軍戰(zhàn)士們面對(duì)饑餓、寒冷、吃人的草地等都沒(méi)說(shuō)要放棄，都一樣地挺過(guò)來(lái)了，我遇到這小小的挫折算什么呢?難道我要向這點(diǎn)挫折屈服?不!不可能的!為了讓自己能穿得上演出服而繼續(xù)我熱愛(ài)的合唱訓(xùn)練，唯一的辦法就是進(jìn)行減肥。

　　從此，我開(kāi)始了艱苦的減肥過(guò)程。我咬牙堅(jiān)持著，不被美食所誘惑，尤其要與我平日里最愛(ài)的肯德基、薯片、甜筒等高熱量食物說(shuō)“拜拜”。有一次逛超市路過(guò)薯片區(qū)，我忍不住多看了兩眼。媽媽看穿了我的心思，笑著說(shuō)：“拿一袋吧，偶爾吃一次沒(méi)事哇。”我伸出了手，可一想到我的合唱訓(xùn)練，又堅(jiān)定地放了回去。我還請(qǐng)媽媽每天監(jiān)督我鍛煉，放學(xué)做完作業(yè)后跳繩500個(gè)，晚上再做50個(gè)仰臥起坐。雖然每天都大汗淋漓、氣喘吁吁，但隨著脂肪的燃燒，距離我的目標(biāo)也一天天更近了……

　　紅軍戰(zhàn)士們教會(huì)了我積極和樂(lè)觀，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。而上天也是公平的，在給了我挫折的同時(shí)，也給予了我難能可貴的禮物，而這禮物就是勇敢地面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折。

　　(指導(dǎo)老師：李琳)

人性美的彰顯

□四（6）班 徐凡

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?hellip;…這些都出自作家曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

　　《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的6年小學(xué)生活，講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量：善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子“龜縮”在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)“污點(diǎn)”，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬，在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后她才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子、用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。

　　感動(dòng)之余，我不禁想，是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了南瓜不顧眼前白花花的河水呢?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

　　書(shū)中最讓我佩服的是杜小康這個(gè)人物。他生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里，一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的勇氣與堅(jiān)韌告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。

　　《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾于整部作品的悲憫情懷、閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美?！恫莘孔印肥且槐居肋h(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!

　　(指導(dǎo)老師：賈麗君)

警犬冷焰

□五（1）班 左義菲

　　今年暑假，我在家看了好多課外書(shū)，每本都令我愛(ài)不釋手，其中最喜歡的要數(shù)《警犬冷焰》了。

　　讀完這本書(shū)，我不禁贊嘆道：“警犬冷焰不愧是人類的朋友。”故事中的冷焰幫助主人冷峭破案，它機(jī)智勇敢，聰明敏捷，主人少了它不能成功，它少了主人也不能成功。他們互相幫助，共同進(jìn)步，成為一起出生入死的親密戰(zhàn)友。我感覺(jué)警犬冷焰仿佛在我的心田播下了勇敢正義、無(wú)私無(wú)畏、認(rèn)真負(fù)責(zé)的種子，就像冷焰一樣，一路勇往直前，絕不退縮，如英雄一般。

　　那么，在我們現(xiàn)在的生活中，怎樣的人才是英雄呢?我想是那些不顧自己可能被感染，依然堅(jiān)持治病救人的醫(yī)護(hù)人員;是那些頑強(qiáng)與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，拼命保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的公安干警;是那些默默無(wú)聞地在實(shí)驗(yàn)室潛心研究、創(chuàng)新的科學(xué)家……他們的一切努力都是為了讓我們的生活更加美好。我們的時(shí)代應(yīng)該贊頌他們，讓英雄永遠(yuǎn)存在人們的心中。

　　作為一個(gè)學(xué)生，也許我現(xiàn)在還做不了這些偉大的事情，但是我可以從幫助一位同學(xué)開(kāi)始，從身邊的每一件小事開(kāi)始，向英雄們致敬，向他們學(xué)習(xí)，通過(guò)我的努力和勤勞把我們的生活變得更加美好!

　　(指導(dǎo)老師：宮祥梅)

勇氣奏響生命之歌

□五（6）班　張晗

　　透過(guò)漫天的洪水，黃鳳闊人的身影出現(xiàn)在我的眼前，這里的子孫們都沒(méi)有被滔滔大水嚇倒，他們一次次從汪洋中站起來(lái)，奏響生命之歌。

　　黃鳳闊是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，在這里，人們?nèi)兆舆^(guò)得熱騰騰，吃穿不愁?？墒牵S鳳闊有件令人提心吊膽的大事——發(fā)大水。每當(dāng)大水來(lái)臨時(shí)，人們瞬間成了螞蟻，弱小的抓不住任何可以支撐人站立的東西。但人又是頑強(qiáng)的，只要抓住一點(diǎn)點(diǎn)浮木，就能掙扎著活下來(lái)，創(chuàng)造生的希望。

　　為了造福后代、恩澤子孫，扎扎實(shí)實(shí)地活在黃鳳闊，爺爺帶領(lǐng)黃鳳闊的村民打寨墻，治服洪水。這是一件艱辛的事，人們干活的進(jìn)度都很慢，孩子們的手上都磨出了圓圓黃黃的繭子，可這并沒(méi)能阻止住洶涌的大水，大水依舊漫過(guò)寨墻，沖進(jìn)了黃鳳闊，還沖垮了一段低矮的寨墻，白費(fèi)了許多人的心血。更有人對(duì)打寨墻的行為指指點(diǎn)點(diǎn)、冷嘲熱諷?？蔂敔敳](méi)有就此放棄，而是和村民們沉默地、發(fā)狠地干著活，一遍遍地把寨墻打得更高、更寬，實(shí)現(xiàn)了爺爺“寨墻上可以跑馬、跑車”的愿望。大水又來(lái)了，它一次又一次企圖沖進(jìn)黃鳳闊，但都被寨墻“堅(jiān)決”地?fù)趿嘶厝?。黃鳳闊的村民終于治服了大水，獲得了生存的長(zhǎng)久之計(jì)。

　　我被爺爺?shù)陌僬鄄粨?、?jiān)韌頑強(qiáng)深深感動(dòng)了，他真正熱愛(ài)黃鳳闊，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。我一定要向爺爺學(xué)習(xí)，不僅面對(duì)困難永不屈服，更熱戀屬于自己的土地。不管我們走到哪里，都是家鄉(xiāng)造就了我們。

　　我們的人生就像一條奔流不止的大海，而我們就像一朵朵向前奔涌的浪花，在漫長(zhǎng)的路上總會(huì)撞上礁石。知難而進(jìn)的浪花會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)勇敢，知難而退的浪花只會(huì)粉身碎骨，湮沒(méi)在大海之中。

　　究竟會(huì)經(jīng)歷多少次洪水?這不重要，重要的是，能有勇氣從汪洋中站起來(lái)，奏響希望之歌。

　　(指導(dǎo)老師：陸?；?

驚人的毅力

□五（1）班 殷晗婷

　　《長(zhǎng)征途中小故事》中《賀龍軍長(zhǎng)火燒腳傷》的故事令我終生難忘。

　　賀龍將軍是紅軍著名的將領(lǐng)，在翻越大雪山時(shí)，由于衣服、鞋子都過(guò)于單薄，雙腳被凍得慘不忍睹，滿是凍傷的裂口，最長(zhǎng)的裂口有一寸多長(zhǎng)，一碰就鮮血直流，疼痛難忍。開(kāi)始的時(shí)候，用些藥膏、豬油涂上，還有所緩解，但越到后面，條件越艱苦，連豬油都找不到了。為了防止傷口發(fā)炎影響行軍，賀龍將軍干脆直接叫勤務(wù)員找來(lái)火柴點(diǎn)燃后對(duì)著開(kāi)裂的傷口“干燒”，他忍著巨大的疼痛，直到把裂口上的腐肉燒焦。他臉色煞白，頭冒大汗，緊咬著牙一聲不吭……看到這里，我被深深地震撼了，想到：要是換了我，早已經(jīng)是疼得哇哇大哭了。我有時(shí)候生病了，去醫(yī)院打針都害怕，甚至還要撒嬌、哭鬧。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我遇到一些問(wèn)題就退縮，甚至逃避……比起賀龍將軍驚人的毅力，真是太慚愧了。