武進新聞網(wǎng)訊(記者 俞兢)校園足球的開展只有融入校園文化，以課程建設為載體，才能真正體現(xiàn)其內涵價值?；谶@樣的認識，禮河實驗學校依托校園足球資源，精心構建校園足球文化，逐步完善具有“禮和”文化特色的“和健”足球校本課程。 構建完善“和健”足球課程體系
為進一步完善足球課程管理體系，學校重組了校園足球領導小組，增加了執(zhí)行小組、宣傳小組和后勤保障小組，職責明確，責任到人。同時，制定了校園足球文化特色活動方案、“和健”足球校本課程開發(fā)實施方案等，形成“足球環(huán)境熏陶人、足球比賽鍛煉人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”的校園足球文化特色。為進一步提高師生參與的積極性，學校還修訂了《運動隊比賽班級獎勵辦法》，制定了《校級體育比賽班級獎勵辦法》。
為加強足球文化建設，學校以校園足球文化建設為抓手，開設了“足球校友匯”、“足球陳列櫥窗”、“校園足球大事記”、足球花卉、足球小知識宣傳欄，用優(yōu)美的校園環(huán)境烘托校園足球氛圍，做到了“人在球中、球在身旁”，讓師生們時刻感受到濃濃的校園足球文化氛圍。
課程實施師資是關鍵，為此，學校積極組織體育教師參加各級各類培訓、教學研討活動，通過學習、培訓和研討，提高教師的教學能力、組織能力、研究能力和訓練能力。學?，F(xiàn)有標準足球場地一面、7人制足球場兩面、五人制籠式足球場兩面，各種足球教學、訓練器材充足。近兩年，學校連續(xù)投入210萬元，新建了一面籠式足球場、改造了田徑場人工草坪，進一步保障校園足球課程的順利實施。每年預算近50萬元專項資金，用于教練員的聘請、教師培訓、運動隊訓練比賽、器材添置及活動開展。
“五個一”打造校園足球樣板體系
學校依托現(xiàn)有資源，構建了“和健”足球校本課程，即“五個一”校園足球課程體系，“一課、一本、一間、一活、一練”。
“一課”即一至八年級每周一節(jié)足球課。“一本”即編制一本符合九年一貫制學校特點的足球校本教材。“一間”即開展足球大課間活動，在技術練習的基礎上增加了技能、身體素質練習，確保學生技術、技能及身體素質同步提升。“一活”即開展校園足球系列活動。今年，學校開展了第四屆校園足球文化節(jié)，“足球之初”“足球之基”“足球之魄”“足球之魅”“足球之美”等系列比賽，師生參與率達100%。去年，學校還承辦了首屆蘇南地區(qū)幼兒足球邀請賽。“一練”即每天一次足球隊訓練。學?，F(xiàn)有足球專業(yè)教練員5名，組建了中小學8支校足球隊、48支班級足球隊，堅持每天1小時以上的訓練時間。同時成立足球社團6個，定期進行活動。為打好足球隊基礎，學校派教練員到兩所幼兒園組建訓練足球運動隊。去年，滆湖科技幼兒園獲得常州市比賽第一名、武進區(qū)第二名，被評為江蘇省第三批足球特色幼兒園，禮河幼兒園參加武進區(qū)比賽取得了第一名的好成績。
學校還進一步完善了“和健”足球課程考評體系。學生評價方面，學校在足球課的出勤與表現(xiàn)、足球大課間、系列活動中的成績等考核的基礎上，增加了足球技能、體能的考核，并把測試成績納入體育課成績，作為學生評優(yōu)評先的必備條件。教師評價方面，學校則把備課、上課、教學研究、活動組織、運動隊訓練比賽等作為足球教師考核的內容;把組建班級足球隊、校足球隊人數(shù)、足球系列活動的成績、班級足球文化建設等作為班主任考核內容，并與教師評優(yōu)評先、績效工資掛鉤。
為進一步推進足球課程的實施，提高社會、家庭的支持力度，學校設計了足球運動宣傳畫冊，向廣大師生、家長宣傳學生參加足球運動的重要意義;邀請家長到校參加足球活動，讓家長進一步了解足球運動對學生身心健康的積極作用;建立家校微信群，及時反饋學生的訓練和學習情況;制作校園足球微視頻，不斷提升校園足球的知曉率;每周六免費對足球運動員進行文化輔導和訓練，并提供午餐，解決家長的后顧之憂。學校鼓勵、家長支持、師生努力，讓足球課程的實施得到有力保障。
“和健”足球課程魅力放異彩
多年來，學校向市男女足球隊輸送了20多名運動員，其中馬燦、楊瑤、耿含笑等先后入選中國足協(xié)女子精英球員訓練營并取得國家一級運動員資格，袁欣雨被征召加入中國校園足球國家隊，并赴法國女子世界杯參加系列活動;近兩年，學校有16名足球運動員初中畢業(yè)，以足球特長生輸送到市區(qū)高中足球隊。“和健”足球校本課程為足球隊員搭建了進一步提升的平臺。
一年來，學校足球運動隊在省、市、區(qū)級各類比賽中成績突出：江蘇省省長杯青少年校園足球聯(lián)賽蘇南賽區(qū)小學女子甲組第五名，常州市中小學生足球錦標賽小學女子甲組第一名、初中女子組第二名、初中男子組第三名，武進區(qū)初中生校園足球聯(lián)賽女子組第一名、男子組第二名等。
學校制作的視頻《足球大課間》在全國進行展示并獲參展證書，“和健”校園足球課程獲武進區(qū)《體育與健康》課程評比一等獎，承辦了全國校園足球骨干教師培訓班現(xiàn)場推進會。今年，學校教師朱澤硯、戴亞參加武進區(qū)初中體育室內課評比和小學體育優(yōu)秀課評比，分別獲得一、二等獎，朱澤硯還代表武進區(qū)參加常州市比賽?！缎@足球的開展對學生品格提升的研究》獲校級課題評選一等獎，3篇體育論文在國家、省級教育報刊上發(fā)表，另有3篇體育論文獲區(qū)體育論文評比一二等獎。
足球，順應了學生生命成長的規(guī)律，培養(yǎng)了學生一種向上的進取精神、一種合適的鍛煉方式、一種良好的行為習慣、一種獨特的思維習慣，為學生的終身發(fā)展著力，更是帶動了禮河實驗學校的特色發(fā)展，成為該校的一張名片。
目前，這一體系還通過“援疆”途徑，輻射移植到了新疆尼勒克縣武進實驗學校，成為當?shù)氐囊淮罅咙c。
“和健”課程引領校園足球全面發(fā)展
責編： 莊恩慧
