盧家巷實驗學(xué)校 陳歲琴
眼里有片海，心中有束光，且歌且行，去超越個體，去超越有限，以改變促進成長，使其短暫的一生見其意義。是的，在教育這個崗位上，我們首先要有愛心，要腳踏實地，也要展望更大的空間，才能給學(xué)生和自己更大的舞臺。
教師是一盞燈，把知識給孩子，是讓他們的生命有詩的蕩漾和明亮，學(xué)生一生的日子就會有很多明亮、很多歌唱，所以我想做點燈的人。我常常在想：作為一名小學(xué)語文教師兼班主任，我生命的意義到底是什么?是每學(xué)期煞費苦心地教學(xué)生僅僅讀完薄薄的一本語文書嗎?是把他們泡在題海里，進行昏天黑地地習(xí)題訓(xùn)練嗎?答案當(dāng)然是否定的!每天對他們進行嚴(yán)格的常規(guī)說教嗎?這些我周圍的老師一直在做，而學(xué)生厭學(xué)、不做作業(yè)的情況一直沒有減少。我知道大量的、高品位的閱讀才是提高語文水平的不二法門!旺盛的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣才是學(xué)好語文的根本。孩子們讀過的每一本書都是他思維能力、表達水平、內(nèi)在修養(yǎng)的潛在影響的無言良師。因此，書籍才是真正的老師啊!我們語文教師所要做的，應(yīng)該是引領(lǐng)、督促孩子們大量閱讀，把他們從教材這一方小得可憐的“水池”引到廣闊無垠的大海里，在那里見識天地的美麗。孩子們愛讀童話故事，當(dāng)孩子們讀故事時，他們會感同身受，他們會是長發(fā)公主、小易達、拇指姑娘、夜鶯、皇帝、安妮·莉斯貝……他們會隨著起伏跌宕、錯綜復(fù)雜的故事情節(jié)的展開而愛憎分明，滿足了他們豐富、天真的想象與好奇，同時增長了智慧。最近學(xué)生迷戀偵探故事、懸疑故事，是因為我教了臉譜后，向?qū)W生推薦了《包公破案記》《智慧故事》等書，目的是培養(yǎng)孩子探索、推理能力。孩子們的學(xué)習(xí)生活枯燥，為了能讓學(xué)生輕松、主動地閱讀作品，給他們的生活加點調(diào)味劑，我特意推薦了幽默風(fēng)趣的兒童文學(xué)作品《錢堆里的男孩》《穿裙子的小男子漢》《卡彭老大幫我洗襯衫》《淘氣的阿柑》等，孩子們讀起來很“搞笑”。為了讓孩子們的歷史啟蒙走得順暢些，我又推薦了《漫畫中國通史》《林漢達中國歷史故事集》等書。 這時孩子們見到的也不再是一滴水了，而是一片海。
我還想點亮家長，所以我在召開家長會時，希望家長們營造濃郁的家庭讀書氛圍，和孩子一起讀書，學(xué)期末評選班級小書迷和書香種子爸爸媽媽;建立班級微信群，群里有幾位愛看書的家長每周會推薦一些好書，并分享孩子的閱讀感受。在群里和家長們探討讀書的重要性，一起寫讀書隨筆，聊一聊，使讀書成為我班的時尚;我還把學(xué)生發(fā)表在網(wǎng)上的作文發(fā)家長群里，讓家長們看到孩子讀書的希望。
一個人最好的狀態(tài)，心里有束光,眼里有片海，從容不迫地與歲月相處。美好的教師工作也應(yīng)如此，孩子也是。
心里有束光 眼里有片海
責(zé)編： wanyifeng
