2018年，武進(jìn)區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面貫徹落實(shí)了全國教育大會(huì)精神，緊緊圍繞“提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量”的發(fā)展主題，不斷地深化教育改革創(chuàng)新，加快推進(jìn)《三年行動(dòng)計(jì)劃》和《2018年突破方案》，教育資源得到了進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)條件得以進(jìn)一步改善，教育教學(xué)質(zhì)量和綜合實(shí)力大幅度提升，有力地促進(jìn)了全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　改新擴(kuò)建火熱，打造“家門口的好學(xué)校”

　　湖塘橋?qū)嶒?yàn)幼兒園融創(chuàng)園于今年9月份正式啟用。該園地處人民路，依托陽光幼教集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)校建設(shè)規(guī)模36個(gè)教學(xué)班，占地面積為17038.8平方米，建筑面積13435.63平方米。該園小三班家長(zhǎng)何小金對(duì)此很有感觸：“在湖塘城區(qū)上學(xué)的孩子不容易，融創(chuàng)園的建成就像‘及時(shí)雨’，不僅緩解了孩子入學(xué)難的問題，更是免去了家長(zhǎng)遠(yuǎn)距離接送的煩惱。”

　　今年以來，我區(qū)學(xué)校建設(shè)工程花開滿園。新建(改擴(kuò)建)幼兒園8所：火炬路幼兒園、湖塘橋?qū)嶒?yàn)幼兒園融創(chuàng)園、經(jīng)開區(qū)東城幼兒園、橫林中心幼兒園、崔橋幼兒園5所幼兒園已完工并投入使用，橫山橋?qū)嶒?yàn)幼兒園、新安幼兒園、遙觀中心幼兒園3所在建;新建(改擴(kuò)建)小學(xué)8所：采菱小學(xué)、人民路小學(xué)、常州經(jīng)開區(qū)小學(xué)、南夏墅中心小學(xué)體育館、武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校二期已完工并投入使用，湖塘橋第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、橫林小學(xué)、學(xué)府東苑小學(xué)在建;新建(改擴(kuò)建)初中6所：雪堰初級(jí)中學(xué)教學(xué)樓、馬杭初級(jí)中學(xué)綜合樓、常州經(jīng)開區(qū)初中、人民路初級(jí)中學(xué)、淹城初級(jí)中學(xué)體育館、東安實(shí)驗(yàn)學(xué)校二期，其中雪堰初級(jí)中學(xué)教學(xué)樓、馬杭初級(jí)中學(xué)綜合樓、常州經(jīng)開區(qū)初中完工，雪堰初級(jí)中學(xué)教學(xué)樓、馬杭初級(jí)中學(xué)綜合樓投入使用，人民路初級(jí)中學(xué)、淹城初級(jí)中學(xué)體育館、東安實(shí)驗(yàn)學(xué)校二期在建。

　　教育是最大的民生，關(guān)乎千家萬戶。近年來，為切實(shí)解決城鄉(xiāng)學(xué)位長(zhǎng)期緊張的局面，努力破解“入學(xué)難”問題，區(qū)教育局會(huì)同相關(guān)部門、各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū)、街道)，立足“高起點(diǎn)規(guī)劃、高規(guī)格保障、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)”，跑出了學(xué)校規(guī)劃建設(shè)“加速度”，爆發(fā)出蓬勃發(fā)展的新能量，掀起了全力攻堅(jiān)的新高潮。隨著一批新校投用，武進(jìn)學(xué)校布局更趨完善。如今，在武進(jìn)最漂亮的建筑是學(xué)校，最美的環(huán)境在校園。星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校(原周家巷小學(xué))于2017年加入星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)。該校二(5)班家長(zhǎng)金紅說：“現(xiàn)在的分校和本部一樣開設(shè)各種各樣的活動(dòng)課程，孩子非常高興，她時(shí)常興奮地說一些學(xué)校發(fā)生的新鮮事，看到孩子越來越善于主動(dòng)表達(dá)，我們由衷地感到欣喜和欣慰。”

　　集團(tuán)化辦學(xué)是推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給的有效途徑。2017年以來，區(qū)教育局以“名校+弱校、名校+新校、民辦+公辦”為主要特征，組建了以緊密型為主的14個(gè)教育集團(tuán);2018年3月，區(qū)教育局以“城區(qū)校+農(nóng)村校”的幫扶定位，推動(dòng)了17所城區(qū)小學(xué)與26所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校結(jié)對(duì)共進(jìn);9月，區(qū)教育局以協(xié)同發(fā)展為主要目標(biāo)，推動(dòng)了13所初中校按片區(qū)組建了4個(gè)教育發(fā)展聯(lián)盟。至此，武進(jìn)區(qū)推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段全覆蓋，并初步形成了集團(tuán)化辦學(xué)的“345”武進(jìn)模式。

　　“咦?這不是前黃初級(jí)中學(xué)的學(xué)生嗎?他們?cè)趺磿?huì)出現(xiàn)在前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校‘創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)’省級(jí)課程(STEM)中心呢?”記者了解到，這既是集團(tuán)化辦學(xué)兩校資源共享的一種表現(xiàn)，更是近年來包括前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校在內(nèi)的多所學(xué)校大力推進(jìn)課程建設(shè)的具體成果應(yīng)用。

　　今年上半年，前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校、清英外國語學(xué)校課程基地建設(shè)分獲江蘇省小學(xué)組、初中組常州市唯一的“優(yōu)秀級(jí)”，江蘇省教育廳分別在兩校召開全省課程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì);江蘇省武進(jìn)高級(jí)中學(xué)成功創(chuàng)建江蘇省“生命科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐課程基地”;湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)“1+1+X”體育課程成功申報(bào)江蘇省2018年基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。今年11月，在江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革重大項(xiàng)目啟動(dòng)儀式暨高峰論壇上，前黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校、清英外國語學(xué)校、劉海粟小學(xué)被評(píng)為江蘇省基礎(chǔ)教育課程基地建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目。據(jù)悉，目前全區(qū)共有省級(jí)課程基地17個(gè)，市級(jí)課程基地9個(gè)，省級(jí)基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目2個(gè)，市級(jí)基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目6個(gè)，省中小學(xué)品格提升工程3個(gè)，市品格提升工程1個(gè)，區(qū)級(jí)基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目54個(gè)。

　　集團(tuán)化辦學(xué)共享資源，課程建設(shè)豐富資源。當(dāng)集團(tuán)化辦學(xué)遇見各具特色的課程基地，當(dāng)集團(tuán)化辦+正在呈現(xiàn)無數(shù)可能時(shí)，學(xué)生的核心素養(yǎng)在提升，武進(jìn)教育的品牌力量在彰顯，武進(jìn)老百姓家門口的好學(xué)校越來越多……

　　強(qiáng)化師德建設(shè)，提升隊(duì)伍素質(zhì)

　　教育大計(jì)，教師為本。在不斷升級(jí)完善校園設(shè)施、設(shè)備的同時(shí)，武進(jìn)高度重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。實(shí)施教師精準(zhǔn)培訓(xùn)，開展新教師培訓(xùn)、“送培上門”、農(nóng)村骨干教師培育站、名教師工作室、“暑期名師大講堂”等培訓(xùn)項(xiàng)目以及各類學(xué)科研訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)22000余人次。組織教師參加各類學(xué)科競(jìng)賽，累計(jì)獲得全國一等獎(jiǎng)10人、省一等獎(jiǎng)16人、市特等獎(jiǎng)5人、市一等獎(jiǎng)25個(gè);推進(jìn)名教師培養(yǎng)工程，擴(kuò)大名特優(yōu)教師群體，4人入選省第五期“333工程”培養(yǎng)對(duì)象，2人被評(píng)為特級(jí)教師，37人被推薦為市學(xué)科帶頭人、骨干教師，628人次被評(píng)為市、區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，10人獲市班主任基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，40人被評(píng)為市“特級(jí)班主任”、“高級(jí)班主任”和“骨干班主任”;強(qiáng)化課題研究實(shí)效，49項(xiàng)課題申報(bào)全國、江蘇省規(guī)劃課題，4所學(xué)校被評(píng)為省教科研先進(jìn)學(xué)校，3人被評(píng)為省教科研先進(jìn)教師。

　　教師大計(jì)，師德為本。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，區(qū)教育局進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)校完善師德考評(píng)機(jī)制，對(duì)學(xué)校開展師德考評(píng)，將師德考評(píng)與辦學(xué)水平評(píng)估掛鉤。開展“三好教師”“個(gè)十百千萬行動(dòng)”“師德建設(shè)月”等主題活動(dòng)，評(píng)選“雙十佳三好教師”20名、師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校20所、常州市師德模范20名，提升全區(qū)教師師德修養(yǎng)。成立區(qū)教育系統(tǒng)“四有教師”宣講團(tuán)，通過身邊人講身邊事，充分發(fā)揮典型先進(jìn)的輻射引領(lǐng)作用。加大師德師風(fēng)整治力度，嚴(yán)肅懲處有償家教等違規(guī)行為。師德師風(fēng)建設(shè)有效激發(fā)了廣大教師潛心教書、精心育人的熱情和干勁。

　　整治校外機(jī)構(gòu)，保護(hù)學(xué)生學(xué)業(yè)

　　做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改工作是減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是黨和政府對(duì)人民群眾作出的莊嚴(yán)承諾。

　　今年以來，區(qū)教育局著力規(guī)范校外培訓(xùn)，聯(lián)合區(qū)人社局、民政局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局開展武進(jìn)區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作：依法依規(guī)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批登記、開展專項(xiàng)治理、強(qiáng)化日常監(jiān)管，切實(shí)規(guī)范校外培訓(xùn)秩序;鼓勵(lì)發(fā)展以培養(yǎng)中小學(xué)生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的培訓(xùn)，重點(diǎn)規(guī)范語文、數(shù)學(xué)、外語及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)，堅(jiān)決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為;統(tǒng)籌學(xué)校、社會(huì)和家庭教育，既規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為，又同步改進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)，提高學(xué)校教育質(zhì)量和課后服務(wù)能力，強(qiáng)化學(xué)校育人主體地位，積極推動(dòng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，做到標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效;對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，立即停辦整改;對(duì)有照無證和無證無照的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照;對(duì)不符合辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，責(zé)令其停止辦學(xué)，并妥善處置。

　　目前，我區(qū)已經(jīng)出臺(tái)了《武進(jìn)區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理方案》《武進(jìn)區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理摸排方案》，在全區(qū)中小學(xué)開展了學(xué)生參加學(xué)科類校外培訓(xùn)情況調(diào)查，對(duì)在職教師的教育行為和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查摸底，公布首批“武進(jìn)區(qū)取得辦學(xué)許可的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單”。

　　逐夢(mèng)奮發(fā)新時(shí)代，開啟樹人新篇章。

　　武進(jìn)教育將不忘初心，牢記使命，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育做出新的更大貢獻(xiàn)。(記者 俞兢)