近日,在橫林初級(jí)中學(xué)的階梯教室,一場(chǎng)別開生面的“百草課堂”正在進(jìn)行,來(lái)自橫林人民醫(yī)院的護(hù)士秦焱用生動(dòng)的比喻,以講故事的方式向橫林初中180余名學(xué)生講解著藏在田間地頭的藥用植物。
學(xué)生們?cè)谇仂偷囊龑?dǎo)下興致盎然,積極互動(dòng),“原來(lái)蒲公英也是中藥,我小時(shí)候經(jīng)常采了吹著玩的”“薄荷我家里也種的,我媽媽把它種在花盆里”……本次活動(dòng)組織了中醫(yī)科、護(hù)理部、公衛(wèi)科共6名醫(yī)護(hù)人員參與,旨在將中醫(yī)藥知識(shí)與校園生活緊密結(jié)合,通過(guò)認(rèn)識(shí)身邊的藥用植物,讓同學(xué)們感受到中醫(yī)藥就在我們身邊。除集中講課外,醫(yī)護(hù)人員還為學(xué)生們進(jìn)行了分組答疑,取得了預(yù)期的效果。
中醫(yī)科主任張會(huì)寶表示,在我們的身邊,藏著許多“低調(diào)”的藥用植物,它們看似普通,卻蘊(yùn)含著很大的健康能量。為了讓同學(xué)們更深入了解中醫(yī)文化,感受藥用植物的神奇魅力,中醫(yī)小組精心策劃了“身邊的藥用植物”中醫(yī)文化進(jìn)校園科普活動(dòng),醫(yī)院將持續(xù)通過(guò)“講課+體驗(yàn)”的立體教學(xué)科普模式,讓千年岐黃的“種子”,在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
“未經(jīng)許可 嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載”
橫林人民醫(yī)院: 中醫(yī)藥文化科普進(jìn)校園
責(zé)編: 孫婷婷









