雷鋒與我是同齡人。我與雷鋒同志有過三次書信往來。1962年，興奮與悲痛交集，是我刻骨銘心的一年。
1961年，我在厚余中心小學(xué)任五年級(乙)班班主任兼少先隊中隊輔導(dǎo)員。怎樣開展豐富多彩的少先隊活動，使孩子們健康茁壯地成長，是我經(jīng)常思考的問題。當(dāng)時，各種報刊宣傳雷鋒同志“是顆永不生銹的螺絲釘”“言行一致，公而忘私”的事跡，使我萌生了一個念頭：聘請他當(dāng)“校外輔導(dǎo)員”，來幫助輔導(dǎo)學(xué)生，或許能收到意想不到的效果。我把這一想法與時任區(qū)少衛(wèi)委員的袁洪庚講，他欣然支持。我召集了中隊長楊助琴和幾個中隊委員開會，講明要求，他們一個個拍手稱好。由中隊長執(zhí)筆，我們寫了一封熱情洋溢的信，裝入信封，隨信還寄去了一條紅領(lǐng)巾。此后，我也曾擔(dān)憂：會不會石沉大海?因為雷鋒同志是國人學(xué)習(xí)的榜樣，他每天收到的書信不知有多少，有時間復(fù)信嗎?他會不會接受校外輔導(dǎo)員一職呢?我們只能翹首期盼了。
我和少先隊員們在焦慮中等待，等候綠衣郵遞員突然出現(xiàn)在教室門口。神奇的是，自那天信和紅領(lǐng)巾發(fā)出后，全班54個同學(xué)晨讀課時一個也沒遲到過;上課時個個目不轉(zhuǎn)睛，格外認真聽課。
11月初，一天上午，郵差走進教師辦公室，從郵包里取出一封蓋有一枚三角形戳子的信給我，瞥見信封右下角，是“沈陽部隊工程兵部雷鋒”字樣，我的心快要跳到嗓子口了。第二日上午，五(乙)班全體學(xué)生在大操場上舉行中隊活動。我控制住內(nèi)心的激動，用顫抖的聲音讀了這封信。雷鋒在信中說：“我很高興擔(dān)任你們的校外輔導(dǎo)員。”聽到這里，操場上響起了陣陣掌聲和歡呼聲。
那年期中考試后，我中隊增添了15名少先隊員，我也把他們的名字一一寫在信上，寄給了雷鋒。后來，雷鋒又回了一信，熱情鼓勵我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。
1962年5月，我們中隊又給雷鋒同志寄去一封信，他收信后再次來信：“等待你們的好消息，希望你們都做好學(xué)生!”當(dāng)我讀到這句話時，一個姓莊的最調(diào)皮的男生伏在桌子上，不敢抬頭。我知道，這話對他觸動很大。
當(dāng)年8月，雷鋒同志不幸遇難的消息傳來，我們中隊全體隊員悲慟萬分。大家在隊旗下舉拳宣誓：“一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，發(fā)揚螺絲釘精神，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”那年底，我被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。領(lǐng)獎時，我思及雷鋒，難抑悲痛，淚珠跌落在獎狀上。
此后的很多年里，我把雷鋒的三封信珍藏在身為抗美援朝志愿軍戰(zhàn)士的姐夫贈給我的一本紅色日記本中。然而，經(jīng)多次搬家，日記本不慎遺失，再也看不到那親切的鋼筆字了。
“未經(jīng)許可 嚴禁轉(zhuǎn)載”
雷鋒與我通信
責(zé)編： 孫婷婷
