□ 吳堯舜
退休后，我獨(dú)鐘于讀書寫作，以此為樂，把讀書寫作作為晚年生活的重要組成部分，因而既無失落感， 又無孤獨(dú)感。 每天生活三步曲：鍛煉、讀書、寫作，過得很充實(shí) 。
讀書，是我多年的一種習(xí)慣，也是一種享受。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。” 到了傍晚時(shí)分，泡一杯清茶，我便躲進(jìn)7平方米的書房，在柔和的燈光下專心讀書品文。安靜的小屋，充滿了溫馨的感覺，不時(shí)有縷縷書香浸潤(rùn)我的心靈。
最幸福的是，秋日的夜晚，皎潔的月光穿窗透進(jìn)書房，灑下滿屋清輝，更有幾分幽情雅趣，心境瞬間變得明凈。此時(shí)，聆聽圣賢教誨，或與大師心靈晤談，或恭聽先生談古論今，猶如飲甘露、沐春風(fēng)。情至深處，頓生“兩耳不聞窗外事，一心只讀深夜書”的愜意之樂。
古人云：“有時(shí)間讀書，謂之福。” 不論讀書，或以文會(huì)友，我常被那些奇妙的構(gòu)思、奇特的意境、深遠(yuǎn)的內(nèi)容所吸引。有的文章字字珠璣，給人以語言之美;有的立意雋永，給人以意境之美，不經(jīng)意會(huì)笑出聲來。那種感覺之美，總令人心中洋溢著無限的幸福和快樂。增長(zhǎng)了見識(shí)，豐富了生活。
著名作家梁衡先生說過：“不讀書愚而可哀;只讀書迂而可惜;讀而后有作，作而出新，是大智慧。”
梁衡先生的話觸動(dòng)我，想動(dòng)動(dòng)筆。然而，苦于怕人笑話自不量力而遲遲不敢，原地踏步繼續(xù)閱讀。
年輕時(shí)，讀國(guó)內(nèi)外名家的作品，是走馬觀花看熱鬧。后來，我開始思考作品的思想意義及寫作方法，領(lǐng)悟作品反映的社會(huì)現(xiàn)狀，區(qū)分歌頌、揭示和批評(píng)的內(nèi)容。久而久之，閱讀素養(yǎng)、鑒賞能力、人生品位都提高了。
那年冬天，我乘公交車時(shí)，遇到讓座的一幕，讓我深受感動(dòng)。于是，我嘗試提筆寫了一篇《兩次讓座》文章表達(dá)內(nèi)心的感受，并投到了某報(bào)。一天，老伴看報(bào)時(shí)，驚訝地喊我：“老頭子!你的文章見報(bào)了!” 我那高興勁無法言表，文章看了一遍又一遍，心里樂滋滋的。這對(duì)我是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，于是我的寫作熱情一發(fā)不可收。
多年來，我在市內(nèi)外媒體上發(fā)表了百余篇文章：寫下生活的感受，寫下幸福的感覺，用真誠(chéng)和信任，寫下人間美好的親情和友愛，用筆墨淹沒那些污泥濁水。
一篇稿子不論長(zhǎng)短，從醞釀、寫作、發(fā)送，到見于媒體，其實(shí)就是一個(gè)用心、用腦、用眼、用手的多器官協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的過程。我把這個(gè)過程當(dāng)成養(yǎng)心健腦的體驗(yàn)，從中收獲喜悅和快樂。通過寫作，我找到了晚年生活的興奮點(diǎn)和快樂，使我的生活變得很充實(shí)。每寫完一篇稿子，就像高考完畢那樣輕松，就像被理想大學(xué)錄取那樣高興。每次在報(bào)紙上看到自己的文章了，都會(huì)興奮好幾天，很有成就感，覺得自己對(duì)社會(huì)還有價(jià)值，是個(gè)有用的人。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讀寫如藍(lán)天那樣高遠(yuǎn)，像陸地一樣廣寬。在這里我找到了晩年價(jià)值，與讀寫相伴，攜一縷清香，用筆墨雕刻過往，記錄時(shí)代美景，直到永遠(yuǎn)。
樂在“讀寫”伴晩年
責(zé)編： 莊恩慧
