王羲之在《蘭亭序》中慨嘆：“當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足。”天地之間，“暫”字為先。受新冠肺炎疫情暴發(fā)影響，全國(guó)各地教育局宣布暫緩開學(xué)，我家侄女侄子們都不得不在家聽網(wǎng)課。
午后3點(diǎn)，我就被小區(qū)窗外一位母親遛娃的聲音吵醒，這些天孩子們出不了門上不了課，難得出來(lái)放風(fēng)卻被母親訓(xùn)斥：“沒戴口罩!”鄰居的孩子們被困在家中，或做運(yùn)動(dòng)或彈鋼琴，吵得人睡意全無(wú)。許多學(xué)校作了離校不離教的要求，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也推出了許多實(shí)惠的培訓(xùn)課程。但網(wǎng)上充斥著許多誘惑，那么多好玩的游戲、電影、抖音，盡管每個(gè)軟件APP在進(jìn)入頁(yè)面都有跳出“兒童/青少年模式，請(qǐng)監(jiān)護(hù)人主動(dòng)選擇，并設(shè)置監(jiān)護(hù)密碼”，但家長(zhǎng)復(fù)工上班，孩子們有多少自覺的呢?是學(xué)習(xí)抑或游戲?斗爭(zhēng)的結(jié)果很難說(shuō)。我們家侄女都交付給了一臺(tái)電腦或一部手機(jī)，就形同孫悟空被安排管理蟠桃園。侄女不做規(guī)定的作業(yè)，學(xué)校安排的在線課程，她的同學(xué)們簽到率也總是打折扣。侄女說(shuō)：“老師上空中課堂，隔空給同學(xué)提問，但耳麥里卻出現(xiàn)廚房切菜聲、手機(jī)游戲吶喊聲和炮火聲，還有老人的喊叫聲：××，老師提問啦，快過(guò)來(lái)回答問題!”侄女還說(shuō)，她也是被老人推過(guò)來(lái)聽課的!可以想象，孩子們?cè)诩疑暇W(wǎng)課多么刺激。
和孩子一樣，大人們也在靜待春暖花開、疫情解除的那一天。最近，我宅在家中著實(shí)無(wú)聊，每天都和朋友在微信聊天刷朋友圈。朋友說(shuō)：“每日吃完睡、睡完吃，就像豬圈里的豬一樣。”我在微信這頭笑道：“不妨和我一起學(xué)畫畫?”朋友坦言：“一把年紀(jì)，哪還靜得下心來(lái)學(xué)畫畫。”我說(shuō)：“無(wú)趣的哪里是生活，無(wú)趣的是你本人吧!”
2003年的非典時(shí)期，我正面臨人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——換工作。因?yàn)閮鹤映錾螅煺煞蜷L(zhǎng)期加班加點(diǎn)辦案不回家，他懇求我將外貿(mào)業(yè)務(wù)換成銀行工作，這樣相對(duì)穩(wěn)定，卻沒想到一夕之間風(fēng)云突變。等我意識(shí)到這是一次重大危機(jī)時(shí)，丈夫苦口婆心地勸我：“你的擔(dān)憂和焦慮是多余的。目前的你，只有照顧好孩子，我們的家庭才會(huì)美滿!”一席話，猶如定海神針一般，讓我下定決心換工作。
時(shí)光荏苒，17年后的今天，這番話再次在耳畔回響。今天，不是專業(yè)醫(yī)者的我，依然處于面對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力的那一個(gè)群體。所以，我什么也不做，閉門謝客，偏安一隅，管好自己，和孩子們一樣，靜等春暖花開。
晨起，我為兒子做早餐，從廚房看小區(qū)，不似往日紛雜，靜且凈。倚窗而望，樓下偶有人經(jīng)過(guò)，都是戴著口罩，扔垃圾的腳步匆忙。早上兒子吃早飯，我喜歡給自己泡一壺鐵觀音，綠意月影，似是攏一秋顏色在壺中。不一定喝，只是——看著美，聞著香，心也就無(wú)限快活。午后，我多半是在臥室睡一會(huì)，再跟著視頻學(xué)畫畫。我將最初學(xué)畫時(shí)的那幅圖拍給微信的朋友看：“快夸我，不然掛你家墻上去!”朋友斟酌半天，問我：“你畫的是火焰山嗎?”看來(lái)是真怕我把畫掛她家墻上去。疫情蔓延這些天，我和朋友互相監(jiān)督，每一天畫畫都有進(jìn)步。
現(xiàn)在，我們都宅在家里等待，等疫情潰散，等陰霾過(guò)去，等春暖花開，等平安喜樂!立春已過(guò)，沒有一個(gè)春天會(huì)在世人面前遲到，春天的腳步近了，鮮花已經(jīng)含苞待放。希望新冠病毒肺炎快快消失在地球上!
靜待春暖花開
責(zé)編： 蔣彩婷
