人物檔案
郭向東，中國書協(xié)會員，省書協(xié)會員，南京印社社員，常州印社副秘書長，武進(jìn)書畫院特聘創(chuàng)作員，曉園藝術(shù)館特聘研究員，現(xiàn)專職從事書法篆刻創(chuàng)作和書法教育工作，作品多次入展省、國家級書法展覽。
欣賞郭向東的書法，能明顯感受到其人“修煉”的內(nèi)涵。這種內(nèi)涵就是書法家潛心翰墨的定力與執(zhí)著。幾十年來，他依碑帖之宗，修煉書法的真諦精髓，在技法、胸懷、情感上進(jìn)行境界升華，為自己的書法注入傳統(tǒng)基礎(chǔ)，又融入自己的感悟，形成了端正華美、古韻悠長的書風(fēng)。
一則招生啟事打開書法大門
郭向東出生在書香門第，外祖父是一名老中醫(yī)，寫得一手精美的柳體字，父親是某軍區(qū)司令的秘書，母親是小學(xué)教師，兩人的鋼筆字都寫得很好。在這樣的氛圍熏陶下，郭向東入學(xué)后也開始習(xí)字，但僅限于臨摹描紅。
高中畢業(yè)后，郭向東懷揣著姐姐送的四本字帖入伍參軍，由于基礎(chǔ)較好，很快成了宣傳骨干，部隊里的大字報、總結(jié)幾乎都出自他手。郭向東回憶當(dāng)年，笑稱那時也就僅僅是寫字，根本稱不上是書法，因為還沒入門。
21歲那年，郭向東退伍進(jìn)入國企工作。一天正在路上走，無意中看到一根電線桿上湖塘成人教育中心校招收書法學(xué)員的啟事，授課老師為史光新。“之前在書法方面從沒有接受過正規(guī)教育，就想去上課學(xué)習(xí)一下。”此時的郭向東并不知道，授課老師史光新是常州的書法名家，在書法界擁有一席之地。
兩個月的時間，每星期兩次書法課，郭向東從未感到如此充實。在老師的點撥下，他一下子感受到了書法的魅力，在書法的藝術(shù)天地中如饑似渴地吸收著。課程結(jié)束后，除了在書法上入了門，郭向東更學(xué)到了學(xué)習(xí)態(tài)度。至今他還記得史光新講的話：“學(xué)書法貴在堅持，以古為先，往上追溯，合乎法度，方能隨心所欲。”
至此，郭向東放棄了其他全部愛好，全身心地投入到書法的學(xué)習(xí)中。如果說史光新教會了他古代書法與做人的道理，那現(xiàn)任武進(jìn)區(qū)書法家協(xié)會副主席兼秘書長的王文明則教會了他將古代書法與現(xiàn)代書法藝術(shù)相結(jié)合，兩位老師的指點迷津，讓他能游刃有余地在書法的方寸天地探尋其中的精髓。
用“三勤”法探尋書法真諦
在郭向東書法的藝術(shù)形態(tài)里，楷書一直是其至愛而致力探索追求的。欣賞他的書作，有欣賞一朵迎雪招展的梅花的感覺，讓人覺得淡雅、清氣十足，而這種清氣源自“二王”精神。
堅持“二王”一脈，就注定了他要付出比別人多得多的辛苦，而“手勤、腦勤、腳勤”這三勤的學(xué)習(xí)方法也讓他收獲頗多。
學(xué)書法，手勤很重要，練字，最重要的不是時間長短，而是長期堅持，更應(yīng)該強化手上的功夫。多年來，郭向東始終堅持臨帖，強化手上功夫，“二王”、褚遂良等大家的作品都是他臨習(xí)的對象，沉浸其中不知疲倦。
南宋著名江湖派詩人戴復(fù)古《論詩十絕》的“須教自我胸中出，切忌隨人腳后行”這句詩一直是郭向東的座右銘。在日常書法習(xí)練中，他也領(lǐng)悟到了這一點，結(jié)合古人的精髓，融入自己的理解。
郭向東認(rèn)為，古代書法家用一輩子來思考和研究筆法，給后人留下一大批寶貴財富，當(dāng)今經(jīng)過高科技處理的法帖更加清晰可見，如果不對其中的筆法進(jìn)行思考，不去舉一反三，不去大膽創(chuàng)作，仍然會裹足不前。為此，他在模仿的同時，也在不斷動腦消化，形成自己的風(fēng)格和特點。
“讀萬卷書，不如行萬里路。”作為一名書法愛好者，沒有或者不愿在腳上花功夫是不可能有更深刻的領(lǐng)悟的。郭向東說 ，王羲之在遇到書法領(lǐng)域瓶頸不能自拔之時便去周游各地，踏遍千山萬水，行走鄉(xiāng)村野林，領(lǐng)悟人與動物的和諧之美，最終通過鵝游戲水的優(yōu)美姿態(tài)而揣摩出拈毫運筆之神韻，感悟出書法的線條之美。
郭向東也是如此，他認(rèn)為作為當(dāng)今的書法人，更應(yīng)發(fā)揚古人這種求學(xué)精神，行走成了他每年必上的功課，去西安碑林、龍門石窟、泰山孔廟等文化之地，領(lǐng)悟古人的書法真諦;去各大城市的書法專題展覽，吸收其他書法高手的精妙之處。
寫好中國字 做好傳承人
21世紀(jì)初，郭向東已在書法領(lǐng)域苦心鉆研十幾年，此時的他也想看看自己研習(xí)書法這么多年到底學(xué)到何種境界，他向各類省級、國家級的大賽投稿，一些作品紛紛獲獎，2006年便入展第二屆中國書法蘭亭獎，這是中國書法的最高獎。但隨著時間的推移，獲不獲獎、有沒有名氣已不再是郭向東的追求，他的思想觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”元代詩人王冕的一首《墨梅》贊美了墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德，也表達(dá)自己對人生的態(tài)度。此時的郭向東在書法領(lǐng)域也是如此，不需要人的贊美，只是找尋一種適合自己，能讓自己更好更舒服的生活方式。
2016年，郭向東離開了工作多年的企業(yè)，全身心地投入到書法的創(chuàng)作與教育工作中。平時在工作室臨法帖、創(chuàng)作，去學(xué)校給孩子們上書法課;周末在工作室繼續(xù)教授學(xué)生，對于一些喜歡書法但又交不起學(xué)費的貧困學(xué)生，他免費教。除了教授筆法之外，透過書法中的橫平豎直、上覆下載、均勻布白等，還讓學(xué)生了解中國的儒家哲學(xué)、中庸之道、為人之道 。書到深處見文化，書到極致見修養(yǎng)。
在郭向東眼中，寫字看起來是一種簡單的個人書寫行為，其實是在傳承一種文化、啟迪一種精神。書法的價值絕不僅僅停留在練字本身，而是體現(xiàn)于對人們智能的開啟，對精神世界的提升，對人生境界的塑造。正如郭向東所說：“能讓更多的人練書法、會書法、懂書法，體會到書法的樂趣，讓中國的傳統(tǒng)文化好好地傳承下去，我就心滿意足了。”
愿留清氣滿乾坤
責(zé)編： jiangcaiting
