□ 蔣坤榮
我有一件珍貴的墨寶，已收藏了56年。每當(dāng)看到它，就會(huì)想起那激動(dòng)人心的歲月;每當(dāng)捧起它，心里就會(huì)燃燒起青春的藝術(shù)火焰。
1963年的一個(gè)黃昏，我去大隊(duì)長(zhǎng)蔣金兆家。他對(duì)我說(shuō)：“大隊(duì)要開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，希望你能出來(lái)幫助做宣傳工作。”我當(dāng)時(shí)回農(nóng)村不久，有些擔(dān)心，怕搞不好。他說(shuō)：“你是初中生，比我們小學(xué)生總歸強(qiáng)。能力是練出來(lái)的，不要怕!”接著，給我一本《中國(guó)青年》雜志，叫我拿回家先讀讀。
這雜志封面上是一個(gè)戰(zhàn)士的照片。翻開(kāi)封面就看到毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞手書，后面接著是劉少奇、周恩來(lái)、朱德、鄧小平的題詞。原來(lái)這是《中國(guó)青年》的“學(xué)雷鋒專輯”，那時(shí)我不懂書法，但看到有這么多領(lǐng)導(dǎo)人題詞，就覺(jué)得這雷鋒不平常。于是認(rèn)真閱讀文章，準(zhǔn)備宣傳。在閱讀中，雷鋒“一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)”的精神深深感動(dòng)了我。
這天，我去靈西小學(xué)代課，就給學(xué)生講雷鋒的故事，學(xué)生聽(tīng)了很高興。課后，回到辦公室，見(jiàn)有幾位老師在談?wù)搱?bào)紙上毛主席等領(lǐng)導(dǎo)人的學(xué)雷鋒題詞。滿頭白發(fā)的張老師說(shuō)：“這些題詞的書法風(fēng)格各不一樣。毛主席的書法自成一體，不是一般的書法。”我當(dāng)時(shí)就想，我可以把毛主席的字畫出來(lái)，擴(kuò)大影響。那時(shí)，鄉(xiāng)下買不到紙筆，我就用祖父遺下的紙筆，用玻璃九宮格把毛主席的題詞按比例放大到4尺整張，貼在大隊(duì)活動(dòng)室的墻上。群眾看了，紛紛贊揚(yáng)，連張老師也說(shuō)好。他鼓勵(lì)我練書法。但練書法要從楷書入手，我覺(jué)得有些為難。那時(shí)，我白天勞動(dòng)，晚上當(dāng)記工員，沒(méi)有時(shí)間練書法。
那天晚上，大隊(duì)召開(kāi)團(tuán)員青年大會(huì)，我在會(huì)上講了雷鋒的故事，受到金兆和大隊(duì)團(tuán)支部書記金玉的表?yè)P(yáng)，我很感動(dòng)。金兆說(shuō)：“你布置大隊(duì)活動(dòng)室，講雷鋒的故事，就是做好事。但做一兩件好事不難，要像雷鋒那樣長(zhǎng)期做好事，不做壞事，就不容易……”我誠(chéng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把雜志還給他。他見(jiàn)我喜愛(ài)雜志中的毛主席題詞，就說(shuō)：“這張毛主席題詞就送給你吧!算是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)。”我非常興奮，像得了無(wú)價(jià)之寶，連聲道謝。
回到家，我用玻璃把那張墨寶壓在臺(tái)上，鼓勵(lì)自己以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒。我這樣想，也這樣做。忘不了那年，我白天勞動(dòng)，晚上不再記工。我擔(dān)任小學(xué)少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員，到各隊(duì)去給青少年講故事，教唱革命歌曲。后又擔(dān)任大隊(duì)團(tuán)支部宣傳委員，動(dòng)員大隊(duì)青年收集舊書，辦起大隊(duì)圖書室。我曾穿著蓑衣、草鞋，來(lái)回奔走30余里，到區(qū)文化站借書給青年閱讀。后又在大隊(duì)開(kāi)辦青年夜校，讀書報(bào)、講政治、學(xué)農(nóng)知。曾在暴風(fēng)驟雨中把跌倒、昏迷在水田里的春寶老人背回家，用溫水擦遍全身，直到他蘇醒。曾在冬夜里獨(dú)自奔跑3里多路，到周家村幫助救火，站在河水中撳住救火機(jī)的吸水管，直到火滅了才上岸。在寒冬臘月，我曾忍著饑餓、疲勞，把病倒在葦灘邊的小青年耀敘背了五里多路，才讓他父親接去投醫(yī)。后來(lái)耀敘母親登門送禮致謝，我不接受。我說(shuō)：“我不是黨員，但也要聽(tīng)黨的話：學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。”他母親聽(tīng)了，深表感謝。后來(lái)，耀敘長(zhǎng)大，參軍入伍，成了勇敢的邊防戰(zhàn)士。
那時(shí)生活艱苦，我常因疲勞生病，但每當(dāng)看到這張墨寶，想起雜志封面上雷鋒微笑著的形象，心里就感到舒坦，身體也易康復(fù)，接著又投身到集體的勞動(dòng)和公益活動(dòng)中。我的付出得到大家的認(rèn)可，這一年，我被評(píng)為“五好社員”“五好民兵”“縣業(yè)余教育先進(jìn)工作者”。面對(duì)墨寶，我沒(méi)有自傲。我勉勵(lì)自己，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極工作。
后來(lái)，雖然發(fā)生“文革”，我的生活道路經(jīng)歷了許多曲折，但我對(duì)這張墨寶的感情沒(méi)有淡薄。我以這張墨寶為起點(diǎn)，一方面繼續(xù)學(xué)雷鋒、做好事，另一方面注意搜集毛主席的手書墨寶，進(jìn)行學(xué)習(xí)、臨摹。尤其是擔(dān)任教師以后，通過(guò)《書法》雜志和《中國(guó)書畫報(bào)》學(xué)習(xí)書法知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到，毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞手書，不僅是樹(shù)立道德新風(fēng)的偉大號(hào)召，是影響歷史時(shí)代的強(qiáng)音，更是中國(guó)書法藝術(shù)中師古法而傲然超脫、取百家之長(zhǎng)熔一爐的藝術(shù)瑰寶。
一件珍貴的墨寶
責(zé)編： wanyifeng
