筆者是安徽桐城人，桐城在歷史上以清代的文學(xué)流派桐城派最為有名，一時(shí)間統(tǒng)領(lǐng)文壇三百余年，影響甚大。
桐城派之所以能在皖中小邑桐城興起，一個(gè)重要的原因是該地民眾重視讀書(shū)，重視對(duì)孩子的教育。桐城人有句俗話(huà)叫“窮不丟書(shū)，富不丟豬”，再窮也不能忘了讀書(shū)學(xué)習(xí)，當(dāng)然富裕了也不忘養(yǎng)豬，這都是發(fā)家、持家之道。
重視教育，過(guò)去是，現(xiàn)在也是。
高考，更是今夜月明人皆望，不知好運(yùn)落誰(shuí)家。
老家的桐城中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)桐中)是安徽省重點(diǎn)高中，高考前夕，一位老師寫(xiě)了這樣一段話(huà)，一時(shí)間在老家的微信群里被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)：
“你的一生，我只送一程。不忍言別，但車(chē)已到站。你遠(yuǎn)走高飛，我原路返回。再會(huì)!”
秀氣的字跡，讓人喜愛(ài)。讀了這樣的句子，突然眼睛有些濕潤(rùn)。20多年前，筆者也參加過(guò)高考，后來(lái)也當(dāng)過(guò)老師，我想，這不單單因?yàn)樵?jīng)是在一個(gè)戰(zhàn)壕里奮斗過(guò)的原因吧，人生路上，相聚相分，雖然有很多無(wú)奈，但真正到了揮手自茲去的時(shí)候，我想每個(gè)人的心中還是有諸多不舍。
高考是人生的一個(gè)驛站，是大多數(shù)人在前行的過(guò)程中都會(huì)遇到的一個(gè)長(zhǎng)亭。今年高考的一個(gè)特別之處是，2000年出生的一代人也走進(jìn)了考場(chǎng)，他們18歲了，他們長(zhǎng)大了，這是有特殊意義的一次考驗(yàn)。在這里，老師、父母都會(huì)給他們送別，在考場(chǎng)外與他們遙遙相望，這里又有一種深意，即人生的路需要自己走。“車(chē)已到站”，這是人生的一個(gè)大站，老師與父母都會(huì)下車(chē)，剩下的路請(qǐng)你們自己往前走。古人在送別時(shí)，經(jīng)常提到長(zhǎng)亭，長(zhǎng)亭接短亭，送君千里終有一別，孩子，我們就此打住，你們勇敢地向前走!
高考是對(duì)人生的一次檢閱。人們常說(shuō)考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，但我不想將高考當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有刀光劍影，戰(zhàn)場(chǎng)上有血肉橫飛，勝敗之后各成猿鳥(niǎo)蟲(chóng)沙，凄凄慘慘。而高考只是對(duì)你人生的一次檢閱，是社會(huì)為你舉行的一次集體成人禮。十幾年的奮斗，你努力了，今天在這里檢閱一下。當(dāng)然，這種檢閱也會(huì)判分，但這種判分不是一錘定音的結(jié)論，而只是小結(jié)。成績(jī)好的，說(shuō)明你以前采用的方法是對(duì)頭的，請(qǐng)你繼續(xù)努力;成績(jī)不佳的，不要緊，你的青春才開(kāi)始，路還長(zhǎng)著呢。大家都知道馬云，這家伙當(dāng)年考了三次呢。他不諱言這些，他時(shí)常說(shuō)起這事，目的就是讓你一笑，讓你覺(jué)得，沒(méi)有什么大不了的。人生是一次長(zhǎng)跑，高考只是你的出發(fā)點(diǎn)。人生的道路千萬(wàn)條，高考只是一道分水嶺。這道分水嶺決定了你是北流還是南涌，只要你不停下奔涌的夢(mèng)想，前方的大海就是你輝煌的抵達(dá)。
我們當(dāng)然要重視高考，相比較而言，高考還是一場(chǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)。不論貧富貴賤，今天的我們都在同一個(gè)起跑線上。努力了就會(huì)有收獲，失敗了也會(huì)讓你警醒，讓你痛定思痛。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，高考如同一面透視鏡，從中可以看出你的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
同學(xué)，從此你遠(yuǎn)走高飛，“我原路返回”。其實(shí)，很多家長(zhǎng)、老師都不愿意返回，他們會(huì)長(zhǎng)久地待在原地，看你遠(yuǎn)行。就如同送你進(jìn)了考場(chǎng)，他們依然會(huì)留在門(mén)外，等著你的好消息，等你開(kāi)心歸來(lái)!
從此，你遠(yuǎn)走高飛
責(zé)編： wanyifeng
