志愿者與師生張貼磨砂貼紙
眼下正值候鳥遷徙高峰季，常州威雅學(xué)校內(nèi)，一場(chǎng)由師生攜手完成的“生命救援行動(dòng)”迅速落地。短短半日，一道曾頻頻引發(fā)鳥撞悲劇的透明連廊披上了整齊的磨砂條紋“新衣”，為過(guò)境的黃雀和其他鳥類筑起一道安全屏障。這場(chǎng)結(jié)合了科學(xué)、效率與師生熱忱的改造，不僅即時(shí)緩解了鳥撞威脅，也為校園生態(tài)保護(hù)寫下了生動(dòng)的一筆。
記者在教學(xué)樓與體育館之間的連廊看到，陽(yáng)光透過(guò)原本完全透明的玻璃，在間隔貼附的磨砂條紋中灑下柔和光影。而就在11月上旬，這里還是候鳥遷徙途中的“隱形殺手”——這段離地4米多、通透反光的大面積玻璃，因地處東西開闊、緊鄰榔榆樹叢的生境，形成了致命陷阱。11月10日，該校生物教師韓俊在連廊附近接連發(fā)現(xiàn)多起鳥撞事件，她立即上報(bào)學(xué)校并聯(lián)系常州自然觀察團(tuán)，觀察團(tuán)隨后與全國(guó)防鳥撞行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)三角地區(qū)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。調(diào)查指出：連廊西側(cè)榔榆樹冠距玻璃僅2~4米，正是黃雀等林鳥偏愛的停歇取食點(diǎn);鳥類在起飛時(shí)極易將透明或反光的玻璃誤判為可穿越空間，導(dǎo)致撞擊悲劇。由于學(xué)校坐落在西太湖畔，周邊濕地、河道、農(nóng)田林地交錯(cuò)，校園內(nèi)植被豐富，遷徙經(jīng)過(guò)的鳥群規(guī)模不容忽視。
“不完全統(tǒng)計(jì)，一天當(dāng)中有26只鳥撞到了玻璃上。”韓俊回憶道，“我們立刻帶著學(xué)生，在其他老師協(xié)助下貼了A3紙作為臨時(shí)防護(hù)。但根據(jù)鳥類視覺特點(diǎn)，建議防護(hù)間隔最好在5厘米左右。即便貼了紙，后來(lái)還是發(fā)生了4起鳥撞事件。”
在多方專業(yè)力量支持下，團(tuán)隊(duì)最終選定磨砂貼紙間隔貼條的方案，嚴(yán)格遵循國(guó)際通行的“5厘米×5厘米”貼圖原則，確保鳥類能清晰識(shí)別到障礙。隨后，自然觀察團(tuán)志愿者與師生齊心協(xié)力，為62塊玻璃貼上310條磨砂貼紙、標(biāo)記1800余個(gè)定位點(diǎn)，僅用半天便高效完成改造。此舉不僅立竿見影降低了鳥撞風(fēng)險(xiǎn)，也在校園中播下了生態(tài)保護(hù)的種子。
該校學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)粟檀表示：“我們希望孩子們不僅在課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，更要走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐去成長(zhǎng)。例如在英語(yǔ)課上，可以鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)講述這件事;藝術(shù)課上，則可以引導(dǎo)他們圍繞此事進(jìn)行創(chuàng)作。”校方還表示，今后將持續(xù)監(jiān)測(cè)春秋遷徙季校內(nèi)其他玻璃建筑的鳥撞隱患，并計(jì)劃將防鳥撞措施與藝術(shù)創(chuàng)意相結(jié)合，讓功能性改造成為校園中兼具美感與教育意義的一景。
“未經(jīng)許可 嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載”
常州威雅學(xué)校閃電行動(dòng)破解鳥撞危機(jī) 校園玻璃連廊變身“候鳥安全通道”
責(zé)編： 孫婷婷
