曹翌文(32號(hào))與朱傳輝(22號(hào))賽場(chǎng)風(fēng)采
“蘇超”激戰(zhàn)正酣，在這片全民狂歡的綠茵場(chǎng)上，閃耀著這樣一群球員：身披“戰(zhàn)袍”是足球英雄，脫下球衣是校園足球的耕耘者。常州隊(duì)的“師生兵”曹翌文、朱傳輝與主力前鋒趙連平，正是“蘇超”球員“雙重身份”的典范，用行動(dòng)連接競(jìng)技?jí)粝肱c青訓(xùn)沃土。
“師生兵”并肩賽場(chǎng)
常州隊(duì)32號(hào)后衛(wèi)、90后曹翌文，站在常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綠茵場(chǎng)上，目光沉靜地掃視著訓(xùn)練中的年輕隊(duì)員。他的身份在教師與球員間自如切換：校園里是足球隊(duì)沉穩(wěn)指揮的主教練，賽場(chǎng)上是常州隊(duì)后防線上值得信賴的屏障。這位從中乙聯(lián)賽一路歷練而來的球員，手握全國(guó)足球丙級(jí)聯(lián)賽冠軍、特步中國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽超級(jí)組南區(qū)冠軍等榮譽(yù)，他深知足球的真諦在于日積月累。
跟在曹翌文身邊奔跑的22號(hào)朱傳輝，是該校電子工程學(xué)院汽車智能專業(yè)的學(xué)生，也是曹翌文一手帶出來的校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，10歲就開始接觸專業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練場(chǎng)的燈光下，常能看到朱傳輝加練的身影。“為常州拼到底!”朱傳輝說，城市聯(lián)賽的成績(jī)雖暫時(shí)不佳，但老師身上那股“不放棄”的勁頭，早已深深影響了他。
從熟悉的校園到“蘇超”舞臺(tái)，這對(duì)師生的并肩奔跑，是一種無聲的傳承。曹翌文常對(duì)隊(duì)員們說：“足球教會(huì)人最重要的，不是漂亮的進(jìn)球，而是摔倒之后，怎么拍拍身上的土，咬著牙再站起來。”
“傳薪者”躬育苗圃
“趙連平!加油!”城市聯(lián)賽的助威聲猶在耳畔，常州隊(duì)主力前鋒趙連平已悄然返回牛塘鎮(zhèn)盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校。脫下印有“常州”的戰(zhàn)袍，換上訓(xùn)練服，這位擁有全運(yùn)會(huì)冠軍、“蘇超”V5省冠軍等榮譽(yù)的足球人，無縫切換至校足球隊(duì)專職教練角色。
2020年接手校隊(duì)時(shí)，僅10余人。趙連平憑借專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，利用“游戲化訓(xùn)練法”讓基礎(chǔ)訓(xùn)練趣味盎然，研發(fā)“足球文化”校本課程，建立小學(xué)至初中的三級(jí)梯隊(duì)培養(yǎng)體系。5年耕耘，碩果累累：校隊(duì)在市、區(qū)各級(jí)比賽中斬獲10余座獎(jiǎng)杯，2024年包攬常州市中小學(xué)錦標(biāo)賽初中、小學(xué)組雙冠，并向市隊(duì)輸送6名苗子，成為常州校園足球“金名片”。
即使剛經(jīng)歷“蘇超”第五輪鏖戰(zhàn)，面對(duì)即將開賽的武進(jìn)區(qū)第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部足球比賽，趙連平也不愿缺席分毫。清晨體能、放學(xué)戰(zhàn)術(shù)、晚間錄像分析，他將“蘇超”賽場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)與戰(zhàn)術(shù)融入校園訓(xùn)練，不斷改良陣型。“他在為城市爭(zhēng)光，我們也想捧杯為他添彩!”校隊(duì)隊(duì)員楊雨芊說。
“未經(jīng)許可 嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載”
綠茵場(chǎng)上的“雙重身份”—— 當(dāng)“蘇超”戰(zhàn)袍遇見校園薪火
責(zé)編： 孫婷婷
