提起期末，每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都不會(huì)陌生。在愉快的假日狂歡前，讓人頭疼的期末考總會(huì)如期而至。期末考是什么呢?是無(wú)邊無(wú)際的習(xí)題，是白紙黑字的試卷，是伏案復(fù)習(xí)的身影，是磨禿的一只只鉛筆頭……其實(shí)，考試也可以輕松愉快的。近日，我區(qū)一些小學(xué)舉行了形式多樣的期末考試。“不走尋常路”的期末考與其說(shuō)是考試，還不如說(shuō)是場(chǎng)游戲。
城東小學(xué)：紅紅火火迎新年 萌娃闖關(guān)樂(lè)無(wú)邊
1月20日，城東小學(xué)在一樓報(bào)告廳舉行了“紅紅火火迎新年，萌娃闖關(guān)樂(lè)無(wú)邊”活動(dòng)。本次活動(dòng)將識(shí)字、古詩(shī)、課文等元素融合在了一起。
活動(dòng)中，學(xué)校為低年級(jí)學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)有趣的闖關(guān)環(huán)節(jié)。“我來(lái)辨一辨”關(guān)卡中，學(xué)生們不僅要抽取詞語(yǔ)讀準(zhǔn)音，還要按照植物、動(dòng)物、處所、職業(yè)等幫詞語(yǔ)找找家在哪里，比比誰(shuí)讀得多、找得準(zhǔn)。在“生字蹦一蹦”環(huán)節(jié)中，老師們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)設(shè)了小青蛙過(guò)河的情境，讓他們根據(jù)老師手里的詞卡讀詞說(shuō)話，答對(duì)了，就可以像青蛙一樣在圈里一路蹦跳著“過(guò)河”。在“聽(tīng)我讀一讀”環(huán)節(jié)中，學(xué)生們要穿過(guò)“句子林”，需在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)確無(wú)誤地讀句子。在“看我背一背”環(huán)節(jié)中，學(xué)生們隨機(jī)抽取題目，根據(jù)提示背古詩(shī)、背課文。
由于平時(shí)學(xué)得扎實(shí)，學(xué)生們的闖關(guān)過(guò)程非常順暢，憑著實(shí)力換取了一關(guān)關(guān)的獎(jiǎng)?wù)??；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。這是一場(chǎng)有趣、獨(dú)特的考核，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，點(diǎn)燃了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。
武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：期末“免考生”打卡“幸福賬單”樂(lè)無(wú)邊
為探索評(píng)價(jià)方式的多元化，更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，讓學(xué)生更注重平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程和學(xué)習(xí)的方法，1月19日，武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展期末“免考生”活動(dòng)。
本次免考活動(dòng)，由二至六年級(jí)每班根據(jù)語(yǔ)、數(shù)、英3門(mén)學(xué)科綜合成績(jī)，選出1名最優(yōu)秀的學(xué)生參加，并由班主任、班委及全體學(xué)生投票通過(guò)?？荚嚠?dāng)天，免考生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下根據(jù)“課程導(dǎo)航圖”參加“幸福賬單”一日打卡活動(dòng)，在游戲中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
“小隊(duì)破冰”行動(dòng)中，免考生們快速熟悉，增強(qiáng)凝聚力;“快樂(lè)廚房”項(xiàng)目是制作美食，品嘗美食，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè);“心靈手巧”項(xiàng)目制作精美的手工作品;“發(fā)明與創(chuàng)造”項(xiàng)目讓免考生們做“木趣”，體驗(yàn)“仿生機(jī)器人”。“走近科學(xué)”環(huán)節(jié)，免考生們觀看科學(xué)紀(jì)錄片《太陽(yáng)系的奇跡》，激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣。
免考形式對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是學(xué)校授予的榮譽(yù)，是老師給予的肯定，更是自己努力的結(jié)果。免考生們也將成為其他同學(xué)的榜樣。
清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校：送你一朵小紅花
1月14日下午，清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了期末情境闖關(guān)活動(dòng)，他們穿梭在各個(gè)場(chǎng)館，傳來(lái)一陣又一陣清脆的笑聲。
活動(dòng)形式以社區(qū)為單位，每個(gè)社區(qū)的學(xué)生們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有序進(jìn)行自主體驗(yàn)，自我管理;活動(dòng)路線由童話城到歡樂(lè)谷，場(chǎng)所安排更具有情境性;闖關(guān)內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)、數(shù)、英、體、美、音各學(xué)科的知識(shí)挑戰(zhàn)。學(xué)生們個(gè)個(gè)活躍萬(wàn)分，積極參與拼音大轉(zhuǎn)盤(pán)、漢字拼拼樂(lè)、詞語(yǔ)撲克營(yíng)、英語(yǔ)小火車(chē)、思維大沖浪、個(gè)人才藝秀……活動(dòng)最后，學(xué)生們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下通力合作，闖關(guān)成功，他們手上的“送你一朵小紅花”闖關(guān)任務(wù)單都收齊了十大通關(guān)印章，成為“清英兒童地球村全能小村民”。
本次活動(dòng)依舊秉承清英理念，從閱讀與表達(dá)、思維與探究、藝術(shù)與審美、體育與健康、生活與實(shí)踐等方面進(jìn)行一系列考驗(yàn)。學(xué)生們通過(guò)體驗(yàn)各種精彩有趣的項(xiàng)目，腦力思維得以充分鍛煉，在提升能力的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣與自信心。
我區(qū)一些小學(xué)期末考“不走尋常路”
責(zé)編： 蔣彩婷
