我上小學的時候，新來的盧老師教我們語文。盧老師的課教得真好，她朗讀課文的時候特別有感情，能把我們感動哭了。我上她的課，覺得時間過得飛快，下課鈴聲一響，還意猶未盡，心里生出小小的遺憾：怎么又下課了?
不久后，教我們數(shù)學的李老師辭職了，他是代課老師。秋收到了，他妻子病了，家里沒人勞動，他又覺得代課老師轉(zhuǎn)正很難，索性辭了職。校長要求盧老師把數(shù)學課也教起來，校長說：“盧老師是第一批中等師范畢業(yè)生，樣樣都行，放心吧!”
盧老師第一次上數(shù)學課，我覺得特別新奇，說話抑揚頓挫、飽含感情的語文老師，如何教有些枯燥的加減乘除?可讓我沒想到的是，盧老師的數(shù)學課一點也不枯燥，反而妙趣橫生。她的講解簡練生動，能把出水管和入水管這樣復雜的數(shù)學題講得深入淺出，我一下就懂了。語文老師教數(shù)學的時候，我看到同桌小濤不停地點頭。要知道，小濤的數(shù)學從來沒及格過。有一次，盧老師上數(shù)學課教我們雞兔同籠的問題，她讓一部分同學扮成雞，一部分同學扮成兔，然后把“它們”按照數(shù)學題的內(nèi)容進行重新分組。盧老師這樣一教，曾搞得我頭大的雞兔同籠問題一下有趣多了，也簡單多了。
語文老師還要教數(shù)學，盧老師差不多一整天都要給我們上課。有一次她上課時嗓子突然卡住了，猛烈咳嗽起來。第一排的桃子同學趕緊沖上講臺，體貼地為她拍打背部。我們都說盧老師太累了，她笑著對我們說：“不累，跟同學們在一起我永遠不累。同學們放心吧，我的嗓子沒事，我在師范學校學過如何用嗓子，如何保護嗓子，以后我會注意的!”
過了沒多久，學校又要求盧老師把每周一節(jié)的音樂課也上起來。在此之前，我們的音樂課停了半學期。這個消息讓教室頓時沸騰了，大家歡呼起來，我們都覺得盧老師的音樂課肯定能上好。小濤開心得直蹦高，我也一個勁兒鼓掌，覺得只有使勁鼓掌才能表達自己的興奮。
盧老師的音樂課果然沒有辜負我們的期待，她教我們唱《軍港之夜》：“軍港的夜啊靜悄悄，海浪把戰(zhàn)艦輕輕地搖，年輕的水兵頭枕著波濤，睡夢中露出甜美的微笑。海風你輕輕地吹，海浪你輕輕地搖……”盧老師的聲音真好聽啊，深情夢幻，讓我們身臨其境。她范唱的時候，很多同學的嘴巴不由自主張開，跟著輕輕唱。教數(shù)學的語文老師擅長音樂，這簡直太讓我們驚喜了。一堂久違的音樂課，讓同學們沉浸在巨大的幸福中。那時候，我們都覺得自己成了世界上最幸福的學生。
后來的教學中，盧老師還把各學科來了個大融合。比如她會讓我們品味《軍港之夜》歌詞寫得多么生動，意境多么優(yōu)美。上語文課的時候，她還會把古詩用自己編的曲調(diào)唱出來，這真是太新奇有趣了。
盧老師成了我們最喜歡和崇拜的人，家長們也對她贊不絕口。校長無比驕傲地說：“咱們盧老師是第一批中等師范畢業(yè)生，多才多藝，樣樣精通。她要是考大學，能考上名牌大學呢!”我那時想，盧老師那么優(yōu)秀，如果做別的工作不知道有多出色呢。可她甘愿一輩子扎根鄉(xiāng)村小學，默默奉獻。
幾年后，我報考了夢想中的“中等師范學校”。
教數(shù)學的語文老師擅長音樂
責編： 孫婷婷
