小學(xué)高年級(jí)時(shí)，班上成立小樂隊(duì)，為我們班演出歌舞類文娛節(jié)目伴奏。有笛子、二胡(兩人)、口琴和鳳凰琴，班主任賈老師拉手風(fēng)琴，我被安排學(xué)拉二胡。
當(dāng)時(shí)，百貨公司二樓樂器柜中，民族、西洋樂器都有。市中心還有兩家樂器店，分別在紅星劇院、和平電影院斜對(duì)過，主要經(jīng)營二胡、京胡、月琴、三弦、琵琶等民族樂器，胡琴自制，兼修理。有一次，我和小伙伴在郊外路邊撿到一條死蛇，拎去“紅星”對(duì)面的樂器店賣了一毛錢。店里收購后剝下蛇皮，用于蒙琴筒。二胡低檔的，琴筒蒙常見的水蛇皮，琴桿、弦軸、琴筒等用一般木料;高檔的，紅木琴桿，琴筒蒙蟒蛇皮。后者有兩種樣式;一種是琴桿頂端雕成龍頭，嘴里含顆小珠，俗稱龍頭胡琴，現(xiàn)已罕見;另一種沿用至今，琴桿頂部呈流線形彎曲狀，俗稱彎頭胡琴。價(jià)格都在15元至20元之間，按照當(dāng)時(shí)普遍的收入水平，已屬昂貴之物。
有一個(gè)姓趙的師傅，原先的手藝是做胡琴，后來不知怎么改行進(jìn)了茶水業(yè)。茶水業(yè)合作后，區(qū)內(nèi)職工統(tǒng)一調(diào)配，他被分配到我家對(duì)面的茶店上班。每天上班總帶著一把拉了多年的自制二胡，下班后從長條形布琴袋中取出來，在店堂里拉一會(huì)才回家，常拉的曲子有《紫竹調(diào)》等，指法、弓法嫻熟，琴聲悅耳稍帶花哨。他全神貫注，自己也陶醉其中。我在旁聽得入神入迷，佩服、羨慕得不得了?，F(xiàn)在回想，如果讓內(nèi)行評(píng)價(jià)，也許會(huì)說有點(diǎn)“江湖氣”。這把二胡是自用的，外觀稍遜于店里的高檔胡琴，但用料、工藝卻下了功夫。琴馬中，有一個(gè)是約一寸長、毛筆桿粗細(xì)的鋼絲彈簧，彈簧馬在輕微振動(dòng)中放大了音量，還有一種“嗡嗡”的混響效果。當(dāng)時(shí)的正規(guī)演奏(包括伴奏)，好像未見用彈簧馬的，如今也已久違了。他有個(gè)女兒剛進(jìn)小學(xué)，放學(xué)后來店里等爸爸一道回家。她會(huì)唱戲，趙師傅有時(shí)叫她來兩段，灘簧《雙推磨》什么的，他得意地為女兒伴奏。
聽說我要學(xué)二胡，趙師傅很高興，說：“不用花錢買了，這把琴送你，我家里還有。”父母給錢，他死也不肯收。
就這樣，我有了一把自己的二胡。從拉出“嘰嘰嘎嘎”刺耳的“鋸木”聲到能伴奏，趙師傅和賈老師有時(shí)指點(diǎn)一二，主要靠自學(xué)。怕鄰居的耳朵受刺激，就關(guān)上房門。有時(shí)大腿輕輕夾住琴筒下半部分，出來的琴聲悶悶的，音量也就小多了。
我們班經(jīng)常代表學(xué)校外出參加演出，我?guī)е@把二胡幾乎演遍了全市每一個(gè)劇場(chǎng)。
進(jìn)五年制試點(diǎn)中學(xué)初一時(shí)，學(xué)校有全套樂器，不用自帶。音樂老師組織小樂隊(duì)訓(xùn)練過幾次，但試點(diǎn)教學(xué)主課的壓力特別大，很快連音樂課都被取消，樂隊(duì)無疾而終。在家，也不再擺弄我的二胡了。
在我離家去外地上學(xué)期間，放在家里的二胡，被一個(gè)文藝宣傳隊(duì)問我二姐借去，一直未歸還，時(shí)間一長，沒還，二姐都不記得究竟是誰借的了。有時(shí)想起，心里生出些許懷戀的情愫，自然聯(lián)想起趙師傅。送我胡琴不久他被調(diào)去別的茶店，就再?zèng)]見過他，送我二胡的美意，我是永遠(yuǎn)忘不了的。至于一去無返的我的二胡，我并無遺憾、惋惜，因?yàn)?，離開我之后，它又有了用武之地，也算是沒有辜負(fù)趙師傅美意的一件美事吧?
在我退休時(shí)，一位聽我說過我的二胡故事的朋友，竟買了一把上好的二胡，作為送給我的退休禮物，我感受、理解并感激他的良苦用心。
就這樣，我又有了一把自己的二胡。
也許已沒有了年少時(shí)的情致，退休10多年過去，我一直沒有好好試試我的這把二胡，看看我原先“三腳貓”的功夫還剩多少，不過，我時(shí)常會(huì)打開琴盒拿出來摩挲一番，它的琴桿、琴軸、琴弓……
我的二胡
責(zé)編： 蔣彩婷
