近日，由武尼兩地教育局聯(lián)合主辦，常州市武進(jìn)區(qū)湟里高級(jí)中學(xué)與尼勒克縣武進(jìn)高級(jí)中學(xué)共同承辦的“蘇伊智匯·跨學(xué)科云研討”活動(dòng)正式拉開了“師生共進(jìn)·武尼同行”教育共同體建設(shè)的序幕。
活動(dòng)中，湟里高中教師發(fā)展中心主任薛文平宣讀了《教育共同體建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》。根據(jù)計(jì)劃，今后三年兩校將依托數(shù)字化平臺(tái)共建“師生共進(jìn)·武尼同行”教育共同體，其核心舉措包括學(xué)科教研協(xié)同、數(shù)字資源共享、師生雙線聯(lián)動(dòng)、素養(yǎng)拓展實(shí)踐等。
“我們要將三年行動(dòng)計(jì)劃一步步落地，變‘單向輸血’為‘雙向造血’，讓武尼教育協(xié)作綻放最璀璨的育人之光。”湟里高中校長蘇建立說。
隨后，在“蘇伊智匯·跨學(xué)科云研討”首場活動(dòng)中，江蘇援伊·常州(武進(jìn))工作組教育組教師陳飛首先分享了省級(jí)重點(diǎn)課題暨中國教育學(xué)會(huì)課題的階段性成果《“雙驅(qū)三融”跨學(xué)科課程建設(shè)：基于高中理科教學(xué)場景的實(shí)踐探索》，武進(jìn)援疆教師薛燕飛圍繞《新高考背景下高中理科跨學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐與攻堅(jiān)之道》進(jìn)行了分享。
“兩位老師的匯報(bào)用詩樣的語言將理科術(shù)語闡釋得通俗易懂，幫助理科老師找到一條提升教學(xué)效率之道。”江蘇省特級(jí)教師、正高級(jí)教師陳廣團(tuán)在點(diǎn)評(píng)中對(duì)兩位老師表示肯定。
本次云研討通過課題深度對(duì)話與共同體機(jī)制創(chuàng)新，生動(dòng)詮釋了“理念共通、資源共享、模式共創(chuàng)”的跨區(qū)域教研新范式，以教育科研為引擎，為邊疆教育現(xiàn)代化注入“源頭活水”的積極探索。尼勒克縣武進(jìn)高級(jí)中學(xué)校長唐山麗說，“今天的云端研討第一次實(shí)現(xiàn)兩地課題組的零時(shí)差思維碰撞，第一次構(gòu)建起雙城雙師教研新模式。”
“相信隨著‘師生共進(jìn)·武尼同行’教育共同體的揚(yáng)帆起航，一條以智慧與情懷鋪就的育人紐帶，會(huì)將兩地師生的教育夢想緊密相連，共同書寫東西部協(xié)同育人的時(shí)代答卷。”尼勒克縣武進(jìn)高級(jí)中學(xué)黨總支書記杜軍說。(劉露 )
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